统编版语文五年级上册21《古诗词三首-山居秋暝》课件

(课件网) 山居秋暝 山居秋暝 点明地点。 点明季节。 点明具体时间。 你能说说诗题的意思吗？ 秋天傍晚在山居（所见的景物） 一起解诗题 王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。 主要作品：《竹里馆》《山居秋暝》等。 走近作者 1.自由朗读三首古诗，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给同桌听。 孙 我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 孙 sūn 结构：左右 组词：子孙 公子王孙 音序：S 部首：子 笔画：六 “子”的横撇要短，第二笔稍带弧度，横变为一提。 左窄右宽。 易错提示：注意“小”左边的点要穿插到左部提的下面哦。 结合注释，诵读古诗。把古诗读正确、读流利。 山居秋暝 [唐]王维 空山/新雨/后，天气/晚来/秋。 明月/松间/照，清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇，王孙/自/可留。 空山新雨后， 天气晚来秋。 诗意：空旷的山野刚刚下过一场雨，傍晚天气凉爽，让人感到秋天来了。 刚刚 空旷的山野 你能说说这联诗的意思么？ 一起解诗意 空山新雨后，天气晚来秋。 把地点———�山”、时间———�晚”、季节———�秋”、环境———�雨”全点出来了。 诗中明确写有浣女渔舟，诗人为什么下笔说是“空山”？ 大概诗人来到山林，远离了嘈杂烦扰的市朝，山居给他的突出印象就是非常寂静；当然，山中林木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响” 明月松间照， 清泉石上流。 诗意：皎洁的月光从松林的空隙间洒落，清清的泉水在山石上淙淙流淌。 你能说说这联诗的意思么？ 明月松间照，清泉石上流。 颔联一静一动，一光一声。先视觉后听觉，写出了山间自然景物的幽静。明月的清辉从松林间隙照射下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉，在山石间淙淙流泻，诗人以动写静，以有声写无声，巧妙地写出了山林的幽静。 这句话描绘了哪些景物？这样写有什么好处？ 明月、青松、泉水。其中明月、青松是静态的。清泉是动态的。诗人以动写静，以有声写无声，巧妙地写出了山林的幽静。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 归来 顺流而下 你能说说这联诗的意思么？ 诗意：竹林里笑语喧哗，那是洗衣物的女子归来了，水上莲叶摇动，那是有渔船划过。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 竹林里传来一阵阵欢歌笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗衣归来了；荷叶纷纷向两旁摆动，那是打鱼人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归了。 这句话描绘了哪些景物？这样写有什么好处？ 翠竹、青莲、渔舟。其中翠竹是静态的。青莲、渔舟是动态的。作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。 随意春芳歇， 王孙自可留。 春天的花草 自然 你能说说这联诗的意思么？ 诗意：任凭春天的花凋谢，我却想久留在这山中。 随意春芳歇，王孙自可留。 尾联写此景美好，是洁身自好的所在。“自可留”把诗人的流连忘返和高洁情怀和盘托出，深化了主题，表明了诗人归隐的愿望。 齐读诗的前两联并想象：你的脑海里浮现出了一幅什么样的画面？你仿佛看到了什么？听到了什么？感觉到了什么？ 空旷的山间刚下过一场秋雨，万物一新，树木茂密，银色的月光洒落在苍翠的松林里，清澈的泉水在岩石上淙淙地流动着。 我仿佛看到了：一轮明月照耀着苍翠的松林。 我仿佛听到了泉水在岩石上淙淙地流动的声音。 诗意：空旷的山野刚刚下过一场雨 ... ...