广东省河源市龙川县第一中学2025-2026学年高二上学期12月期中英语试题（PDF版，含解析）

龙川一中 2025-2026 学年度第一学期高二年级期中考试英语答案 第一部分 阅读（共两节，满分 50 分） 第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分） 1. B 解析：根据短文 A 部分，John Muir“founded the Sierra Club, an organization that still works to preserve nature today”，可知他建立了自然保护组织，故选 B。A 项“写海 洋生物相关书籍”是 Rachel Carson 的相关内容；C 项“发明对抗毁林的工具”、D 项“主持环境问题节目”文中未提及。 2. C 解析：短文A提到Rachel Carson 的《寂静的春天》“warned about the harmful effects of pesticides on wildlife and humans”，即提高了人们对杀虫剂危害的认识，故选C。 A 项“介绍新农业技术”、B 项“解释杀虫剂历史”、D 项“推广天然化学品使用”均 与文意不符。 3. D 解析：由短文 A 可知，Green Belt Movement“encourages women to plant trees to battle against deforestation”，核心是种树对抗毁林，故选 D。A 项“培训女性园艺 技能”、B 项“保护非洲森林野生动物”、C 项“修建公共休闲公园”并非该组织的主 要焦点。 4. B 解析：划线词“ensures”所在句意为“本地种植食物降低运输成本并确保食材更新 鲜”，“ensures”意为“确保”，与 B 项“guarantee”同义。A 项“增加”、C 项“种植”、 D 项“烹饪”均不符合语境。 5. A 解析：短文 B 指出社区花园让“neighbors who once rarely spoke now collaborate on sowing seeds... Elderly residents often share farming experience”，即居民通过合作 和交流经验增强联系，故选 A。B 项“定期举办邻里聚会”、C 项“为所有居民提 供免费食物”、D 项“安排乡村参观”文中未提及。 6. B 解析：根据短文 B，社区花园的环境作用包括“cool the air through transpiration” 和“filter rainwater, reducing runoff”，即冷却空气并减少径流，故选 B。A 项“扩大 城市硬化区域”、C 项“使用更多化肥”、D 项“形成更多城市热岛”均与文意相反。 7. C 解析：短文 B 明确提到社区花园面临的挑战是“limited space and occasional conflicts over land use”，与 C 项“空间有限和土地使用冲突”一致，故选 C。A 项“参 与者过多”、B 项“土地资源丰富”、D 项“淡水供应短缺”文中未提及。 8. D 解析：短文 C 中老师意识到学生第一次作文糟糕的原因是“writing, in and of itself, simply didn't strike them as important”，即学生对主题不感兴趣，故选 D。A 项“过 于简短”、B 项“缺乏明确论点”是表面现象，根源是对主题无兴趣；C 项“围绕电 脑展开”是学生可能感兴趣的话题，并非作文内容。 9. B 解析：短文 C 提到老师“let them write about anything that mattered to them. I told them to choose a topic they cared about”，即让学生选择自己关心的话题，故选 B。 A 项“写电脑相关内容”是学生可能感兴趣的方向，并非老师的要求；C 项“要求 写 20 页作文”是学生的成果，非老师的要求；D 项“安排动物收容所志愿任务”是 学生作文的主题之一，并非老师的作业调整。 10. C 解析：短文 C 明确描述该学生的作文内容包括“the dogs would wag their tails... the 成就感 of helping a scared puppy find a home”，故选 C。A 项“对老师的不满”、B 项“和爸爸打篮球”、D 项“和奶奶每周喝茶”是其他学生的作文主题。 11. D 解析：短文 C 核心是老师改变作文作业方式后，认识到“writing's most powerful significance- the ability to connect people”，故选D。A项“老师最初布置无聊话题”、 B 项“学生第一次写作表现差”、C 项“学生通过选感兴趣的话题提升作文”均为文 章细节 ... ...