期中综合素养评价（第1-4单元） 时间:60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 一、用“ ”给加点字选择正确的读音。(8分) 我的家乡虽然没(mò méi)有大都(dū dōu)市那么繁华，但是这里山清水秀，人们都(dū dōu)热情好(hǎohào)客。 二、根据语境，看拼音，写字词。(7分) 在喧嚣的chéng shì背后，有无数劳动者在xīn kǔ地耕耘(gēng yún)。他们jiù像坚韧的zhī干，支撑起这棵大shù，让每一朵美lì的花都能在其中展xiàn生机也让我们生huó的 shì jièbiàn得gèng加美好。 三、查字典。(5分) “依”用部首查字法查字典，先查部首 ，再查 画；用音序查字法查字典，先查音序 ，再查音节 。 它有以下几种解释：①紧挨着。②依赖；依靠。③依从；同意。④按照。在“白日依山尽”一句中““依”应选第 (填序号)种解释。 四、选一选。(填序号)(10分) 1.下列不属于农事活动的一项是( )。(2分) ①除草 ②打谷 ③插秧 ④晾衣 2.下列地点分别适合与哪个句子搭配 (8分) 图书馆:( ) ①有山皆图画，无水不文章。 校门口:( ) ②十年树木，百年树人。 风景区:( ) ③热爱书吧———这是知识的源泉！ 教室:( ) ④树无根不长，人无志不立。 五、词语练习。(20分) 1.照样子，在括号里填上合适的字词。(9分) ( 火 )红 (绿色)的凉棚 (弹)钢琴 ( )绿 ( )的小朋友 ( )铁环 ( )黄 ( )的肚皮 ( )国旗 ( )白 ( )的山峰 ( )作业 2.先补全下列词语，再选词填空。(11分) 四( )为家 百( )争艳五光十( )春色满( ) ( )消云散风景( )画 山( )水秀名( )古迹 (1)上面的词语中，“ ”可以形容色彩鲜艳，式样繁多。 (2)小鸟吃了果实后，果实的种子便跟随它 。 (3)北京有许多 ，吸引了大批中外游客前来旅游。 六、按要求完成句子练习。(9分) 1.①树上 ②叫着 ③麻雀 ④不停地 ⑤站在 ⑥一只(连词成句，写序号)(3分) 2.我有时候走路上学，有时候坐公交车上学。(用加点词语造句)(3分) 有时候 ，有时候 。 3.例：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。(用加点字词造句)(3分) 每当 ， 就 。 七、根据课文内容，填一填。(12分) 1.蒲公英妈妈靠 吹传播种子，苍耳妈妈靠 带传播种子，石榴妈妈靠 吃掉再排出传播种子，豌豆妈妈靠 晒传播种子。(8分) 2.古人擅长在诗句中运用数字，给人以独特的感受。李白用“ ，疑是银河落九天”表达对庐山瀑布的赞美，王之涣用“欲穷千里目， ”表达积极进取的人生态度。(4分) 八、阅读短文，完成练习。(14分) 故乡的鸭梨 秋天是丰收的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦缀(zhuì)满了枝头。小的有几两重，大的有一斤多，一个个憨(hān)态可掬(jū)。我看着它们摇摇欲坠(zhuì)的样子，还真担心它们会把树枝压折呢！ 鸭梨成熟了，摘一个咬上一口，香甜可口，一直甜到心里去。你瞧梨农们忙碌的身影、幸福的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们这里甜津津的鸭梨，正跷(qiāo)着大拇指赞不绝口呢！ 1.联系上下文可知，“摇摇欲坠”的意思是( )。(3分) ①快要掉下来了 ②已经掉下来了 2.梨农们正忙着销售故乡的鸭梨呢！请你读画“ ”的句子，帮助他们制作一张有关鸭梨的介绍卡吧。(4分) 颜色：黄澄澄 形状：像 重量：小的有 ，大的有 味道： ，甜到心里 3.画“ ”的句子把 比作 。(4分) 4.各地人民吃了作者故乡的鸭梨，会怎么夸赞呢？写一写吧。(3分) 九、看图写话。(15分) 洋洋拍了一张风景照，请你帮她用文字描述一下，并写下来。 期中综合素养评价 一、méi dū dōu hào 二、城市 辛苦 就 枝 树 丽 现 活 世界变 更 三、亻 6 Y yī ① 四、1.④ 2.③ ② ① ④ 五、1.示例：(按列排)嫩鹅 雪 粗 ... ...
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