山东省济南市山东实验中学2025-2026学年高三上学期第三次诊断性考试生物试题（图片版，含答案）

山东省实验中学2026届高三第三次诊断性考试 生物试题答案2025.12 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分） 1-5 BDACC 6-10DABBC 11-15ABDCD 二、选择题（本题5小题，每小题3分，共15分，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错的得0 分)】 16BC 17ABD 18BD 19C 20AD 二、非选择题（共5小题，共55分） 21.(10分，除特殊标注外，每空1分) (1)无水乙醇 无水碳酸钠红光和蓝紫光蓝紫光 (2)叶绿素b ATP和NADPH中活跃的化学能 (3)蔗糖 (4)非气孔 (5)气孔导度下降，CO2进入叶片细胞间隙量减少；同时净光合速率下降，CO2消耗的量更少(0或2分) (表述出CO2进入叶片减少，CO2消耗量减少，体现出消耗量减少的更多即可) 22.(9分，每空1分) (1)(基因的)分离不是 (2)含有抗病基因的雌配子不育单倍体育种明显缩短育种年限 (3)杂交种为杂合子，自交后代会发生性状分离（或自交后代会出现易感病的个体） 不含抗病基因的2号 (4)F2的表型均为抗病F2的表型及比例为抗病：易感病=7：1（若只写出现易感病则不得分) 23.(12分，除特殊标注外，每空1分) (1)BB、Bb、bb(2分) 1/2(2分)》 (2)体表不透明（正常蚕） 体表透明（油蚕） (3)①染色体结构变异（易位) ②白 ③aaZMnZmN、aaZMNW(2分) aaZMnZmN、aaZmNWosA(2分) 24.(11分，除特殊标注外，每空1分) (1)体液（血液） 血清素受体增大 大脑皮层 降解或回收进细胞 (2)交感神经 免疫防御神经体液-免疫 (3)实验思路：甲组小鼠不作处理，乙组小鼠口服适量齿双歧杆菌，丙组小鼠用手术器材切断迷走神经后 口服等量齿双歧杆菌。（或甲组小鼠只做手术不切断迷走神经，乙组小鼠做手术不切断迷走神经且口服适量 齿双歧杆菌) (0或2分，若实验思路不对则预期实验结果不给分) 预期实验结果：乙组的血清素含量多于甲、丙。（血清素含量乙>甲=丙，对甲丙含量多少比较不做要求） 25.(13分，除特殊标注外，每空2分) (1)256能 (2)总mRNA/RNA 逆转录5端 (3)卡那霉素(1分)潮霉素(1分) (4)终止密码子对应序列（转录出终止密码子的序列）(1分)秘密★启用并使用完毕前 山东省实验中学2026届高三第三次诊断性考试 生物试题 2025.12 注意事项： 1.答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题纸上，并在答题纸规定位置 贴条形码。 2.本试卷满分100分。共三个大题。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号： 4.非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.细胞定向迁移时会从后缘拉出收缩丝（由弹性纤维形成的管道），收缩丝的顶端能生 长出一些囊泡状的迁移体，细胞借助收缩丝的收缩将胞内一些受损线粒体、某些mRNA 等转运至迁移体中，迁移体随着收缩丝的断裂被释放，实现了对受损线粒体的清除。 迁移体释放至细胞外空间或直接被邻近细胞摄取。而某些RNA随迁移体进入周围细 胞后翻译成的蛋白质可以改变该细胞的行为。下列说法错误的是 A.迁移体的形成体现了生物膜的结构特点 B.迁移体清除受损线粒体的作用机理与溶酶体相同 C.通过迁移体能实现细胞间的信息传递 D.将迁移体中的蛋白荧光标记后可利用迁移体研究细胞的运动轨迹 2.下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是 A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中；蒸馏水的作用 B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用 C.“DNA的粗提取”和“观察根尖细胞有丝分裂”实验中，酒精的作用 D.“观察根尖细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变 ... ...