(
课件网) 7 两件宝 人的两件宝贝是什么呢？ 一棵小树五个杈， 不长叶，不开花。 劳动学习要靠它， 人人都离不开它。 能思考、会创造， 人体当中最重要。 活到老，用到老， 小朋友们要用好。 （双手） （大脑） 听课文朗读，听清字音，认清字形。 两件宝 人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也办不到。 用手又用脑，才能有创造。 件 有 和 做 也 办 到 又 才 能 一件 有用 和气 做工 也好 办法 到达 又大 天才 能干 我会写 演一演这些动作，体会手的重要性。 扔 推 拍 摘 摇 拿 挂 打 两件 jiàn 有的 yǒu 和好 hé 做 工 zuò 也有 yě 办到 bàn 又是 yòu 才 能 cái gōng néng dào 读 词 语 读一读，读出节奏。 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 你知道什么是做工吗？ 建筑工人用双手 。 农民伯伯用双手 。 护士用双手 。 建起一栋栋楼房 种植粮食 为病人打针 大脑的表面像什么？ 核桃 说话、阅读 说话 嗅、听 视 大脑最重要的用途是什么？ 思考 动脑筋，想办法。 想一想：什么时候需要思考呢？ 做题 搭模型 ...... 用手不用脑， 事情做不好。 用脑不用手， 啥也办不到。 用手又用脑， 才能有创造。 读出节奏。 用手不用脑，事情做不好。 小猴子捞月亮，只用手捞却不思考月亮在哪里，最后只能空手而归。 用脑不用手，啥也办不到。 故事《小马过河》中的小马，听了老牛和松鼠的建议，他用脑了，并没实践，不知水的深浅，所以没有过河。可见，实践出真知。可见，用脑不用手，啥也办不到。 快乐动物村里住着一些小动物,大家开开心心地生活在一起。有一天，隔壁林子里的一头大灰狼要到村里来抓小动物。小猫听说后很生气,冲出村子想去迎战大灰狼。小猪想到一个办法:“大家一起赶紧在村子周围修建一堵厚厚高高的围墙吧。”说完,小猪自己睡大觉去了。小狗想了想,认为修建围墙人手和时间都不够，办不到,但是可以在村口挖一口陷阱。于是,他带领大伙儿抓紧挖好了陷阱，并在上面用土和树叶伪装好。大灰狼真的来了，它得意扬扬地想进村抓小动物,不料,扑通掉进了陷阱,爬不出来了…… 听老师讲故事。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也办不到。 用手又用脑，才能有创造。 这3个句子分别指的是故事中的谁呢？ 小猫 小猪 小狗 手和脑和起来可以帮我们更好地处理问题。 说说课文中的两件宝能做什么，为什么要“用手又用脑”？ 双手：做工 大脑：思考 两件宝 双手 做工 大脑 创造 思考 板书设计 两件宝 人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也办不到。 用手又用脑，才能有创造。 背一背 ... ...
