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【2025秋人教九下化学情境课堂课件含视频】8 单元 课题2 金属的化学性质 课时2 金属活动性顺序
日期:2026-01-02
科目:化学
类型:初中课件
查看:78次
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来源:二一课件通
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金属
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) 2025年秋九下化学情境课堂教学课件嵌视频(新教材) 课时2 金属活动性顺序 课题2 金属的化学性质 第八单元 金属和金属材料 ◎素养目标 1.通过实验探究等认识常见金属的主要化学性质及金属活动性顺序,能用金属活动性顺序解释日常生活中的问题。 2.能依据金属活动性顺序,初步预测常见金属的主要性质,并设计实验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论,形成基于证据分析推理形成结论的科学思维。 ◎教学重、难点 金属活动性顺序及其应用。 小贴士:胆矾的主要成分是五水硫酸铜(CuSO4·5H2O)。 湿法炼铜的原理是什么呢? 湿法炼铜工艺在《梦溪笔谈》中有详细描述:“信州铅山县有苦泉,流以为涧,挹其水熬之,则成胆矾,烹胆矾则成铜;熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。” 宋代沈括的《梦溪笔谈》 Fe + CuSO4 === Cu + FeSO4 实验现象 浸入溶液的银白色铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。 反应原理 复习回顾 铁钉与硫酸铜反应 实验结论 铁与硫酸铜溶液反应,将铜从硫酸铜溶液中置换出来 金属活动性顺序:铁>铜 湿法炼铜工艺在《梦溪笔谈》中有详细描述:“信州铅山县有苦泉,流以为涧,挹其水熬之,则成胆矾,烹胆矾则成铜;熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。” 湿法炼铜的原理是什么呢? 释疑 Fe + CuSO4 === Cu + FeSO4 小贴士:胆矾的主要成分是五水硫酸铜(CuSO4·5H2O)。 提出问题 如何设计实验,探究铝、铜、银的金属活动性顺序? 设计并实施实验 探究:金属活动性顺序 (1)将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中, (2)将洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中, (3)将洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中。 点击播放视频 获取证据 现象 化学方程式 将铝丝浸入硫酸铜溶液中 将铜丝浸入硝酸银溶液中 将铜丝浸入硫酸铝溶液中 2Al+3CuSO4 === Al2(SO4)3+3Cu 铝丝上附着红色固体, 溶液蓝色变浅 铜丝上附着灰色或银白 色固体,溶液由无色变 为蓝色 无明显现象 / Cu+2AgNO3 === Cu(NO3)2+2Ag 分析与结论 (1)观察下列化学方程式,你能发现什么特点?它们属于哪种反应类型? 置换反应 由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物。 2Al + 3CuSO4 ==== 3Cu + Al2(SO4)3 Cu + 2AgNO3 ==== 2Ag + Cu(NO3)2 铝和硫酸铜反应: 铜和硝酸银反应: 单质 单质 化合物 化合物 A+BC → B+AC (2)通过上述实验,你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序吗? Al、Cu、Ag的活动性由强到弱的顺序为: Cu > Ag 2Al + 3CuSO4 ==== 3Cu + Al2(SO4)3 Cu + 2AgNO3 ==== 2Ag + Cu(NO3)2 铝和硫酸铜反应: 铜和硝酸银反应: 铜和硫酸铝不反应 形成结论 金属活动性 Al > Cu Al > Cu > Ag 1.能与稀盐酸、稀硫酸反应的金属比不能与稀盐酸、稀硫酸反应的金属的活泼性强。 归纳总结 判断金属活动性的方法 2.一种金属能把另一种金属从其金属化合物溶液中置换出来,则该金属比金属化合物溶液中的金属活动性强。 金属化合物必须溶于水 你能总结出比较金属活动性顺序的方法吗? 经过许多实验探究,人们总结出了常见金属在水溶液中的活动性顺序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 如Fe + 2HCl===FeCl2 +H2↑, 而Cu不与稀盐酸、稀硫酸反应。 金属活动性顺序的重要应用 01 在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 03 在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来。 02 在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 如金属活动性: Zn > Fe,Cu > Ag。 “氢前置氢” 但金属不能用K、Ca、Na等,因为这些金属常温下能和水发生反应。 “前能置后” K ... ...
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