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课件网) 3.1 做有梦想的少年 第三课 梦想始于当下 2 少年应该有怎样的梦想？ 1 少年为什么要有梦想？ 自主学习： 阅读教材P16—18，在课本上标记问题要点。 也许你的梦想是 …… 你的梦想也可以是…… 对光明的梦想 上天入海的梦想 飞毛腿的梦想 顺风耳 的梦想 千里眼的梦想 ②因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 张雨霏的“泳坛碟后” 袁隆平的禾下乘凉梦 少年的梦 我的梦想 助力我国体育事业 助力我国粮食发展 助力我国未来发展 这些梦想可以汇聚成什么力量？ ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 2.少年梦想的特点 ①做有梦想的少年，应该树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连。 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ———《格言联璧》 志向的重要性：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制； 意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。 ★3、青少年应树立怎样的梦想？/如何做有梦想的少年 笔记落实 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 议学情景： 周恩来“为中华之崛起而读书” 周恩来从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们共产党人学习的典范。 合作探究 周恩来从小就有“为中华之崛起”而读书之大志，他的立志过程给你带来了什么启示？ (2)做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 笔记梳理 中华民族伟大复兴的美好前景的作用/意义？ 为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求 我们要努力成为怎样的时代新人 ？ 我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 笔记梳理 怎样做有梦想的少年？ 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 1 2 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ★2、如何做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 三、课堂总结 做有梦想的少年 梦想的含义 （是什么） 梦想的作用 （为什么） 如何做有梦想的少年 （怎么做） ( )“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”意思是人如果没有远大志向，就白白辜负了人生。这说明 A.长大成人，要爱惜身体 B.人生在世，必须经常立志 C.少年成才，要敢于想象 D.少年有梦，有梦想就有希望 D “千里之行，始于足下。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这些名言警句告诉我们（ ） A.从现在做起，每天进步一点点才有可能实现梦想 B.有了行动，梦想就一定能够实现 C.只要有满腔的热情，梦想就一定能够实现 D.有完整的计划、完美的理想就一定能够成功 A 周恩来年少时就萌生了“为中华之崛起而读书”的愿望；中华人民共和国成立初期，“铁人”王进喜梦想为中国石油工业的发展作出贡献，用身体制服井喷；航天员王亚平也早就把登上太空作为自己的梦想。上述材料说明（ ） ①梦想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量 ②有梦想，就会有希望 ③有了梦想，就一定能够取得成功 ④要使自己的人生更有意义，需要有梦想的支持 A.①②③ B.① ... ...
