(
课件网) - 七上·道德与法治- 4.1 家的意味 第四课 幸福和睦的家庭 幸福和睦 的家庭 友谊之树 常青 在集体中 成长 4.1家的意味 4.2让家更美好 5.1走近老师 5.2珍惜师生情谊 7.1集体生活成就我 7.2共建美好集体 第二单元 成长的时空 和谐的师生关系 6.1友谊的真谛 6.2交友的智慧 “路上小心点” “多穿件衣服，别冻着” “饭好了，快洗手吃饭” “作业写完了再玩，不然晚上又得熬夜” “我走过的桥比你吃过的盐都多，听我的准没错” “放学早点回家，别在外面贪玩逗留” 这些话是不是很熟悉？它们最常从谁口中听到，又指向哪个地方？ 生活观察：结合下面说法和你的生活经验，说说“家”是什么 “我“眼中的家 家是一群人 家是住所 家是地域 哪里有家人的关爱，哪里就是家 新课导入 视频：“家”的来源 家对于我们来说，意味着什么呢？我们一起走近4.1《家的意味》！ 新课导入 1 2 1. 什么是家庭？（家的含义、特点） 2. 家的意义？ 重点问题/笔记 结合下面场景分析：家庭关系的确立有哪几种形式？ 依照法定条件、程序结婚组成的家庭 婚姻关系 因血缘关系组成的家庭 血缘关系 依照法定条件、程序收养组成家庭 收养关系 随父或母再婚组建新的家庭 婚姻关系 张三和李四恋爱半年结婚成了家 一年后生下女儿使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 探究一 家是什么 家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 笔记 家是什么 通过下面的图片，你可以想到哪些与家相关的知识或故事呢？ 讨论：结合四个故事及自身经历思考：它们体现了家有哪些重要意义？ 《游子吟》 《曾子杀猪》 《朱子家训》 袁绍袁术内斗 《游子吟》 “慈母手中线， 游子身上衣” 家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 妈妈的味道 家的特点 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师。 “人而无信，不知其可也。” 《曾子杀猪》 孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。 岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。 曾妻子曾以“杀猪吃肉”哄骗孩子停止吵闹，曾子得知后坚持兑现承诺，亲自杀猪。 家是代代传承，血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 “一粥一饭，当思来之不易” 《朱子家训》 讨论：在你们家里，有没有像“朱子家训”这样的家风？比如家人常说的一句话、坚持做的一件事，这些对你们有什么影响？ “吃饭不能吧唧嘴发出声音” “给他人递剪刀，刀尖不朝人” “不讲粗话，不说脏话” “做错事情勇敢承认并改正” 优良家风有何作用？①② P28 ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 中考链接： （8分）家庭美德是道德修养的内容之一，践行尊老爱幼、勤劳节俭等家庭美德是对家庭成员的基本要求。结合下列两则“2023年全国最美家庭”的事迹，完成相应问题。 事迹一【传承优良家风】 蒙阴县税务局职工张克成二十多年如一日坚守一线岗位，被当地纳税人称为“最亲税管员”。“忠、孝、廉”的家风也潜移默化影响着他儿子，儿子始终牢记父亲教诲，严以律己、恪尽职守，也成为了单位的先进模范。 事迹二【弘扬文明新风】 在四川省某文化传播公司员工陈静家里，每周举行一次家庭阅读分享会，每年撰写一次家庭心愿书单……阅读已经成为陈静一家的生活方式。 （1）请用两个词语（或成语）概括你家的家风，（2分）并简述这样的家风对家庭的重要性 ... ...
