18 我的白鸽 课件（共34张ppt） 2025-2026学年统编版语文七年级上册

(课件网) 我的白鸽 陈忠实 活动一：默读课文，抓住关键语句，梳理“我”和白鸽的相关事件。 任务一：绘亲密关系 索要白鸽 拥有白鸽 喂养白鸽 幼鸽出生 幼鸽长成 白鸽飞翔 时间顺序 为什么取名为《我的白鸽》？ 《白鸽》不好吗？ 我的白鸽 “我的”不仅是所有权的声明，更是一种情感的宣示———意味着这白鸽是“我”生活中特别的存在，是我自心底认同的事物。 我的铅笔 我的妈妈 我的白鸽 陈忠实 “我的”饱含亲切之感，表达对白鸽的喜爱之情，奠定了文章感情基调。 “白鸽”点明本文的写作对象。 情感的归属，亲密的象征 活动二：跳读课文，感受我与白鸽日渐亲密，填写表格。 任务一：绘亲密关系 事件 “我”的情感 索要白鸽 拥有白鸽 喂养白鸽 白鸽主动飞到“我”的手臂上啄食 激动、欣慰 欣喜、期盼 观察初生形态的白鸽 喜悦、放心 欣赏墙头落栖的白鸽 陶醉、满足 先独立思考，再小组交流，完善表格。 期待排遣寂寞但并不着急 欣喜、惊讶 抑制不住关切 白鸽产卵 欣喜漫溢、动心动情 白鸽成长 震颤、畏怯 老幼鸽子齐飞 索要白鸽 拥有白鸽 喂养白鸽 幼鸽出生 幼鸽成长 白鸽飞翔 时间顺序 期待排遣寂寞，但并不着急 喜悦惊讶 关切、激动、欣慰 欣喜漫溢，令人动心动情 喜悦、放心 心灵震颤和怯弱 陶醉、满足 任务二：探亲密缘由 精读课文，请找出文中描写“我”如何对待白鸽的语句，思考这些行为背后是怎样的情感和态度？ 1.物质的给予：提供玉米粒、搭建安全的巢穴。 2.生命的尊重：关键时刻除掉绳索，给予自由。 3.用心的守护：增加喂食次数，担忧其安危，期盼其成长。 “我” 以行动践行对生命的尊重，用耐心浇灌与白鸽的情感。而这份付出，也换来了白鸽对 “我” 的信任与回馈。从小生命、小鸽、幼鸽、小白鸽等等，到最后称白鸽为“我的白鸽”。“我的”既是呼应题目，也是强调“我”与白鸽关系密切、白鸽于“我”有着非常特殊的意义。 世界对我来说就是白鸽 物质世界 精神世界 任务三：悟生命滋养 跳读课文，找分析白鸽到来前后“我”的世界变化，思考白鸽为“我”的世界带来了怎样的变化。 我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。 四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。 从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节。 我在祖居的已经完全破败的老屋的后墙上的土坯缝隙里，砸进了两根木棍子，架上一只硬质包装纸箱，纸箱的右下角剪开一个四方小洞，就把这对白鸽放进去了。这幢已无人居住的破落的老屋似乎从此获得了生气，我总是抑制不住对后墙上的那一对活泼泼的白鸽的关切之情，没遍没数儿地跑到后院里，轻轻地撒上一把玉米粒儿。 我在祖居的已经完全破败的老屋的后墙上的土坯缝隙里，砸进了两根木棍子，架上一只硬质包装纸箱，纸箱的右下角剪开一个四方小洞，就把这对白鸽放进去了。这幢已无人居住的破落的老屋似乎从此获得了生气，我总是抑制不住对后墙上的那一对活泼泼的白鸽的关切之情，没遍没数儿地跑到后院里，轻轻地撒上一把玉米粒儿。 白鸽使环境（物质世界）发生了实质的改变吗？ 使我的心灵发生了实质的改变，使我的心灵世界发生了变化。 链接资料1： 《我的白鸽》的故事发生在陈忠实创作长篇小说《白鹿原》期间。 1982年11月，40岁的陈忠实进入陕西省作家协会，成了“把文学当作事业来干”的专业作家。跳出了干部的位置后，他产生了想要以作家身份静下心 ... ...