2025一2026学年上学期九年级11月质量监测 语文试题 本试题卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码 粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 大自然是生命与文学永恒的导师，为感受万物有灵之美，班级为此开展了系列专题学习活动， 快来参与吧！ 活动一：采词句，收藏自然的馈赠 (积累与运用20分) 小雨为本次活动撰写了主持词，请你帮他完善一下。 自然，是文学创作① 的源泉。她以其博大的胸怀②着文人的性灵，又以其千姿 百态③着文字的色彩。山川是沉默的卷帙，风雨是永恒的笔墨。这位无言的导师，将生命 的密码藏于一片新叶的脉络，将宇宙的哲思写入一道溪流的欢歌。于是，我们看见，王维在青苔 上捕捉光影，欧阳修从醴泉中品味甘甜一一代代文人墨客，在自然的怀抱中，找到了精神的巢 穴和灵魂的恣意，也为我们留下了一座丰饶的文学森林。 那么，此刻，就让我们将心灵调至与万物共频的波段。且听，那晨露滴落的声音，是否早已浸 润了千古诗行？且看，那流云舒卷的姿态，是否正勾勒着不朽的篇章？让我们一同港入这片蒇蕤的 文学森林。采撷古人与天地对话的华彩，让我们的性灵，在四时流转中，与一切生命同频共振。 1.（3分)请你为主持词中的加点字注音。 ①恣意（) ②浸润（ ) ③采撷() 2.(3分)小雨在撰写开场白时，对几个词语的选用举棋不定。请你从下列词语中选择最恰当的， 将序号填入文中横线处。 自然，是文学创作① 的源泉。她以其博大的胸怀②着文人的性灵，又以其千姿 百态③着文字的色彩。 A.濡养 B.淬炼 C.不竭 语文试题第1页共8页 3.(3分)小雨准备在活动展板上挂一副对联，上联是“山水是案头文册”，请你从下列各项中 帮他选出最恰当的下联。（) A.花鸟乃架上古籍 B.经纬为天下大局 C.英雄乃国之栋梁 D.日月如时代过客 4.(3分)小雨对画波浪线的句子重音把握不准，请你结合上下文语境，帮他找出一处重音并说 明理由。 5.(8分)为增强主持词的感染力，小雨增补了一些古诗文，请你帮他将下面的语段补充完整。 天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。然文人墨客总能从自然中汲取不竭的力量与哲 思。这里有刘禹锡“① 病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 的豁达新生；有李白“② ③ ”（《行路难》)的豪迈 自信；有范仲淹“不以物喜，④ ”(《岳阳楼记》)的博大襟怀。自然亦是 情思的载体，温庭筠的“⑤ 人迹板桥霜”（《商山早行》)于寂静中道出 行旅艰辛；而苏轼在中秋月夜借“人有悲欢离合，⑥ ”(《水调歌头》)道 出对世事难全的洞达；刘长卿更是将个人的身世之感融入了历史的长河，在《长沙过贾谊宅》中， 于秋草寒林间发出的“⑦ ,湘水无情吊岂知”的诘问。当我们面对人生路上的 困厄与考验，亦会如韩愈一般，拥有“欲为圣明除弊事，⑧ ”（《左迁至蓝关 示侄孙湘》)的坚定信念。 活动二：读文本，倾听自然的私语 (阅读与鉴赏45分) (一)小雯摘录了一组与“自然”相关的古诗文，在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她 一起整理完善。 摘录一： 送韦城李少府 张九龄 送客南昌尉，离亭西候春。 野花看欲尽，林鸟听犹新。 别酒青门路，归轩白马津”。 相知无远近，万里尚为邻。 【注释】①青门汉长安城东南门。本名霸城门，因其门色青，故俗称“青门”或“青城门”。 ②白马津：古渡口，在今河南滑县。《史记·荆燕世 ... ...
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