第八单元综合素养评价 时间：60分钟满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 一、圈出下列加点字的错误读音并改正在后面的横线上。(6分) 1.称赞(zhàn) 板凳(dèng) 泄气(xiè) 2.松鼠(shǔ) 草莓(méi) 漂流(piào) 3.扎风筝(zhā) 抱怨(yuàn) 慈祥(xiáng) 二、根据语境，看拼音，写生字。(16分) 1.看着好友sòng的礼物被破坏，他难shòu得kū了，泪水像断了xiàn的珠子般滚落下来。 2.我最ài玩的yóu xì是tiào皮筋。 三、观察下面的词语，并选择合适的词语把句子补充完整。(填序号，不可重复)(8分) ①叮叮咚咚 ②叽叽喳喳 ③哗啦哗啦 我发现，这些词语都是表示 的。(2分) 周末，我们去山中秋游。清爽的风儿吹动树叶，传来 的声响。小溪 地流淌着，鸟儿在树上 地唱着歌儿。在这山中，我的整个身心都放松了下来。(6分) 四、选一选，填一填。(填序号)(6分) 1.书写“群、朗、船”这些字时，要注意什么 ( ) ①左窄右宽 ②左宽右窄 ③左右大致等宽 ④左短右长 2.“叮当”“液体”两个词语中加点字的读音是( )。 ①dīng shuǐ ②tīng yè ③dīng yè ④tīng shuǐ 五、请你在括号里填上恰当的动物名称，补全成语。(12分) 漏网之( ) 如( )添翼 ( )吞虎咽 胆小如( ) 如( )得水 害群之( ) 六、按要求完成句子练习。(14分) 1.跌几个跟头怕什么 →跌几个跟头不怕什么。(照样子，改写句子)(3分) 摔几次跤怕什么 → 2.小河流到了大海里。→小河流哇流，流到了大海里。(照样子，补全句子)(3分)树叶飘进了大地妈妈的怀抱。→ 3.小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！”(照样子，在括号里填上恰当的词语)(4分)小草( )地对着露珠叫道：“( )的露珠，咱们做好 朋友吧！” 4.在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。(4分) 在我 的时候，是 称赞了我，让我 。 =七、根据课文内容选一选，填一填。(填序号)(10分) 1.《称赞》一文中，小刺猬的称赞让小獾( )，小獾的称赞让小刺猬 ( )。(4分) ①消除了一天的疲劳 ②有了自信 2.《纸船和风筝》这个故事告诉我们( )。(2分) ①发生矛盾要等对方道歉 ②在相处中要学会沟通 3.《快乐的小河》一文中，小河流过松软的( )，流过滑溜的( )，野花为他唱歌，青草跟他游戏。(4分) ①泥地 ②沙土 八、阅读短文，完成练习。(13分) 小熊和松鼠是一对好邻居。小熊住在树洞里，松鼠住在树上。他们生活得十分开心。 可是有一天，小熊正陶醉(zuì)在美妙的歌声中，突然发现天花板上的泥灰纷纷掉落。小熊探出头来，见松鼠在树上跳来跳去。他朝松鼠喊道：“不要跳了，你再跳，我的房顶都要塌(tā)了！”松鼠委屈(wěi qu)地说：“这么大的树，我哪儿摇得动啊！”小熊说：“你还不承认？我不跟你做邻居了，要么你搬走，要么我搬走！”松鼠只好搬到了另一棵树上。小熊回到屋里，屋顶的泥灰还在往下掉，他又把头伸出洞口。这时他发现，大树的许多枝叶都朝着一个方向摆动，还呼呼地响。他终于明白了大树摇动的原因。 小熊赶忙去找松鼠道歉，他们又成了好邻居。 1.如果不认识加点的“陶”字，可以结合生活经验及学过的“淘”字，猜测这个字的读音是“ ”，还可以用 查字法查字典验证。(2分) 2.短文中，小熊最初以为自己屋顶上的泥灰往下掉的原因是()，后来他发现真正的原因其实是( )。(填序号)(4分) ①松鼠在树上蹦跳 ②松鼠在清扫天花板 ③风吹动大树，摇落泥灰 3.小熊去找松鼠道歉时会说些什么呢？请写一写。(3分) 4.读了短文，我明白了( )。(多选)(填序号)(4分) ①只要不影响其他人，就可以在树上蹦跳 ②对待朋友要友善，要与朋友和睦相处 ③遇到事情要认真观察和思考，不要轻易下结论 九、看图写话。(15分) 仔细观察下面的四幅图，想一想：小男孩做了什么？当他看 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
