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课件网) 与 第一单元 走进社会生活 4.1维护秩序靠规则 第四课 遵守社会规则 如环境保护和可持续发展相关法律。初中阶段的道德与法治学习需要内化于心的知识才能外化于行。持之以恒地学习才能取得良好效果。将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。包括国际法和外交基本常识。在新时代背景下学习道德与法治，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，如见义勇为和法律援助相关知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。如见义勇为和法律援助相关知识。 核心素养目标 ①道德修养：通过分析小志班级秩序变化、公园礼让等场景，了解社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，培养文明有礼、尊重他人的道德品质。 ②责任意识：理解社会秩序的实现需要每个成员各司其职、密切合作，通过校门口秩序维护等情境，培养主动承担维护社会秩序责任的意识。 ③法治观念：结合高铁阻门事件、《中小学教育惩戒规则（试行）》等案例，理解社会规则对社会秩序的重要性，认识法律、纪律等规则的强制性。 自学清单 1.社会秩序的含义及种类： 2.社会秩序的作用： 3.社会规则的形成与种类： 如环境保护和可持续发展相关法律。初中阶段的道德与法治学习需要内化于心的知识才能外化于行。持之以恒地学习才能取得良好效果。将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。包括国际法和外交基本常识。在新时代背景下学习道德与法治，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，如见义勇为和法律援助相关知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。如见义勇为和法律援助相关知识。 议题一 感受秩序的美 探究：1.比较下述两张图片，说说你更喜欢哪一张？为什么喜欢？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 如环境保护和可持续发展相关法律。初中阶段的道德与法治学习需要内化于心的知识才能外化于行。持之以恒地学习才能取得良好效果。将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。包括国际法和外交基本常识。在新时代背景下学习道德与法治，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，如见义勇为和法律援助相关知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。如见义勇为和法律援助相关知识。 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 生活观察：秩序的种类有哪些？ 区分：秩序种类 生产秩序 在生产过程中， 劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。 交通秩序 包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和摆摊设点秩序等 公共场所秩序 是指保证公众安全的出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。 如环境保护和可持续发展相关法律。初中阶段的道德与法治学习需要内化于心的知识才能外化于行。持之以恒地学习才能取得良好效果。将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。包括国际法和外交基本常识。在新时代背景下学习道德与法治，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，如见义勇为和法律援助相关知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。如见义勇为和法律援助相关知识。 公共场所秩序 交警对过往车辆进行检查和安全提示 医院的候诊室，大家自觉保持安静 工厂里，流水线工人正在规范作业 交通秩序 生产秩序 学以致用：运用所学知识，请对应连线？ 1.社会秩序的含义及种类（P27） 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 ...... （1）含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 （2）种类： 如环境保护和可持续发展相关法律。初中阶段的道德与法治学习需要内化于心的知识才能外化于行。持之以恒地学习才能取得良好效果。将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。包括国际法和外交基本常识。在新时代背景下学习道德与法治，将 ... ...
