11.2《五代史伶官传序》课件(共40张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 五 代 史 伶 官 传 序 ●伶：封建时代称演戏的人为伶 ●伶官：在宫廷中授有官职的伶人，叫做伶官。 ●序：为一种文体，相当于今天某些文章的“前言 它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述 书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或 的内容。 本文是《新五代史·伶官传》开头的短序。 在我国历史上有一个特别的时段： 五 代 唐宋之间的五个朝代，即后梁、 后唐、后晋、后汉、后周，是我国 历史上战乱频仍的动荡时期。在这 短短53年间，先后换了四姓十四个 国君，篡位、弑君现象屡见不鲜。 这期间， 出现了一个特别的帝王： 后唐--庄宗 庄宗李存勖 庄宗李存勖小名亚子，善于骑射，文武双全。骁勇善战，长于谋 略，唐朝末年，随父李克用征战四方，颇有功勋，后袭封晋王。南击后 梁，北却契丹，东取河北，西并河中，使得晋国日益强盛。 公元923年，于魏州（今河北省邯郸市大名县）称帝，建立后唐。 带兵灭亡后梁，定都于洛阳。在位期间，吞并岐国，灭亡前蜀，取得凤 翔、汉中及两川，震动南方割据诸国 。 后期沉湎声色，用人无方，纵容皇后干政，重用伶人、宦官，猜 忌杀戮功臣，横征暴敛，吝惜钱财，以致百姓困苦、藩镇怨愤、士卒离 心。后叛乱四起，拥有重兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众 叛亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。 写 作 缘 由 李存勖，骁勇善战，是最有可能统一天下之人。可是他建立后唐王 朝，称帝仅四年，便身死国灭，这又是为什么呢？欧阳修为什么在100 多年后又提起此事？ 后唐庄宗李存勖 北宋史学家欧阳修 创作背景 北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中， 北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族 的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种 形势，北宋王朝不力求振作，对不断进犯的契 丹、西夏妥协退让、屈辱求和。每年都向契丹 纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两， 绢10万匹，茶3万斤。在这样的历史背景下，欧 阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。 分析文本 五代史伶línɡ官传序 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其 所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所 立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢， 尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙， 请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功， 其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠chóu已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应， 仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣 下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ 《书》曰：“满招损，谦得益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而 身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也 哉？ 整体感知 观点：盛衰之理，虽曰天命， 岂非人事哉！ 依据：庄宗得天下与失天下。 结论：忧劳可以兴国，逸豫 可以亡身。 开篇提出论点： 道理 第一段 引发对历史的沉 痛追问和感慨。 难道 人的作为 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗 推究根本 之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 ……的原因 【译】：天下兴盛衰败的原因，虽然说是上天 决定的，难道不也是人为造成的吗！推究庄宗得 天下，和他失天下的原因，就可以知道这个道理 了。 第二段 三枝箭 世言晋王之将终也以，三矢赐庄宗，告而之曰：“梁，吾 ... ...