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课件网) 在阅读中学会阅读 走向有思考的阅读 6、狼牙山五壮士 1.复习脉络 概括文章大意...... 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人， 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把 冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗， 让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一 声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总 要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小 战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前 进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 写法：点面结合 活动一：聚焦点，读懂个体形象 学习任务： 浏览3--9自然段，找一找点面结合的相关内容，画出其中“点”的描写，说说你从中体会到了什么 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声："走！"带头向棋盘陀走去。 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道："同志们！用石砸！" 班长马宝玉激动地说："同志们，我们的任务胜利完成了！" 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上， 像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 句子1：为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声："走！"带头向棋盘陀走去。 句子2：他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间， 猛地举起一块大石头，大声喊道："同志们！用石头砸！" 句子3：班长马宝玉激动地说："同志们，我们的任务胜利完成了！" 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声："走！"带头向棋盘陀走去。 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间， 猛地举起一块大石头，大声喊道："同志们！用石头砸！" 班长马宝玉激动地说："同志们，我们的任务胜利完成了！" 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上， 像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 共同特征？ 代表性 典型性 5 七律长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声："走！"带头向棋盘陀走去。 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间， 猛地举起一块大石头，大声喊道："同志们！用石头砸！" 班长马宝玉激动地说："同志们，我们的任务胜利完成了！" 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上， 像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 共同特征？ 动作 语言 活动二：环顾“面”，感悟群体气节 学习任务： 请找出“面”的描写,在有感触的地方做批注。 （小组内交流，每组推荐一个代表发言。） 3五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路： 一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人 紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖 绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝 玉斩钉截铁地说了一声："走！"带头向棋盘陀走去。战士们热血沸 腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 共性特征 4五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。 山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士 居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧， 粉身碎骨。 ... ...
