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课件网) 古典诗歌学法指导 读懂 会答 古 典 诗 歌 了却君王天下事， 人生自古谁无死， 赢得生前身后名。 留取丹心照汗青。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 --岳飞 --辛弃疾 --文天祥 情境设置 他曾有过美丽的爱情，但最终将爱情的玫瑰丢落风中。 这位命途多舛的诗人是谁呢 ———陆游 部编教材高中语文 选择性必修中册 古诗词诵读 学习目标 走近作者·定向自学 走近作者·定向自学 写作背景·定向自学 诵读诗歌·合作研学 诵 读 诗 歌 诗句 诵读须知 解读题目·展示学习 "书愤"者，抒发胸 中郁愤之情也。 赏析诗歌·精讲领学 首 联 颔 联 战 颈 联 尾 联 赏析诗歌·精讲领学 赏析诗歌·精讲领学 “愤”：报国无门 塞上长城： 比喻能守边的将领。 这里运用了一个南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。 “我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭 罢黜？" 大志落空,奋斗落空,一切落空,而揽镜自照,却是衰髮先斑,皓首皤皤! 国家（愤） “愤”报国无门 “愤”壮志难酬 “愤”年华空老 自身（悲愤） 年老体衰 “愤”收复无望 拓展延伸 《诉衷情》陆游 辛弃疾《破阵子》 岳飞《小重山》 时代之“愤” 收复中原的大计 时代的悲剧 英雄的悲愤 报国无门、请缨无路 壮志难酬、年华空老 赏析诗歌 赏析诗歌 列锦举例 赏析诗歌 ①首联 ②颈联 赏析诗歌 赏析诗歌 课堂小结·反馈固学 课堂总结 。这首诗借北望中原，回顾 了陆游青年时的凌云壮志和火热的战斗生活，抒发了自己 报 国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。沉雄浑厚，感慨 苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生爱国热情的 艺术概括”。 情景默写·反馈固学 情景默写·反馈固学
