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浮力的应用 课件(共30张PPT)2026年中考物理鲁科版专题复习考点解读(山东)

日期:2025-12-13 科目:物理 类型:初中课件 查看:30次 大小:2082582B 来源:二一课件通
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(课件网)  浮力的应用 【构建知识网络】 知识点1 物体的浮沉条件 知识点2 浮力的利用 1.轮船:采用“空心”增大可利用的浮力.轮船的大小通常用 排水量来表示.轮船排水量是指轮船装满货物时排开水的_____. 2.潜水艇:原理是通过改变自身的_____来实现浮沉的. 3.气球和飞艇:充入密度_____空气的气体,如氢气、氦气、 热空气.原理:靠改变_____实现升降的. 4.密度计:在任何液体中都处于_____状态,排开液体的体积 越小,该液体密度越___. 质量 重力 小于 自身体积 漂浮 大 (1)物体由静止到自由上浮的过程中,受到的浮力大于物体受 到的重力.( ) (2)物体处于漂浮状态,其材料的密度一定小于液体的密度. ( ) (3)码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小.( ) (4)潜水艇是通过改变自身的体积来实现上浮或下潜的.( ) (5)轮船的排水量就是排开水的体积.( ) √ × √ × × (6)密度计的刻度特点是上大下小,刻度均匀.( ) (7)潜水艇由河里潜行到海里,浮力不变.( ) × × 考点1 物体浮沉状态的判断(2025年13套卷3考) 1.[2025·山东]小华在相同气球内装上不同配 重做了两个“小鱼”.“小鱼”甲的质量大于 “小鱼”乙的质量.注射器可以通过连接“小鱼”的软管对 “小鱼”进行抽气和充气,从而改变“小鱼”的体积.初始 时,两“小鱼”在水中处于静止状态,如图所示.忽略空气 重力及软管对“小鱼”的作用力.“小鱼”所受浮力分别用 F甲、F乙表示.下列说法正确的是( ) A.对甲充气,甲上浮,再次静止时F甲小于F乙 B.对甲抽气,甲下沉,再次静止时F甲一定小于F乙 C.对乙充气,乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 D.对乙抽气,乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 2.[2025·泰安]如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有适量等质量的水.甲烧杯中,静止在杯底的铁块,通过细线与浸没在水中的木球相连,此时甲烧杯对桌面的压力为F1;乙烧杯放入相同的铁块,与木球体积相同的铁球悬挂并浸没入水中,静止时乙烧杯对桌面的压力为F2;剪断木球下端的细线后,甲烧杯对桌面的压力为F3.以上操作中,水的质量保持不变,细线质量和体积忽略不计.已知ρ铁>ρ水>ρ木.下列说法中( ) ①F1<F2②F1>F2③F1>F3④F1=F3 A.只有①③正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确 D.只有②④正确 3.[2024·德州]如图所示,水平桌面上有A、B两个相同容器, 分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体,将两个相同的小球 分别放入两容器中,小球静止时,两容器液面相平,A、B两容 器对桌面的压力分别为F1、F2,则ρ1___ρ2,F1___F2.(均填 “>”“<”或“=”) > > 【名师点拨】 考点2 物体的浮沉条件及应用 (2025年13套卷0考) 1.[2024·枣庄]我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟 万米深处多次成功坐底,标志着我国在载人深潜领域达到了世界 领先水平.“奋斗者”号在水面以下下潜过程中,受到( ) A.压强增大,浮力增大 B.压强不变,浮力增大 C.压强增大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变 2.[2023·德州]水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水,让同学们进行区分,聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计,先后放入两液体中静止时如图甲、乙所示,下列说法正确的是( ) A.密度计在乙液体中受到的浮力更大 B.甲液体是浓盐水 C.两液体对容器底的压强相等 D.乙容器对桌面的压力更大 3.[2022·潍坊]2022年5月15日,我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇,从青藏高原海拔4 270 m的中科院珠峰站附近升空,顺利升至9 032 m,超过珠峰高度,创造了浮空艇大气科学观测世界纪录.该浮空艇通过一条缆绳与地面的锚泊 ... ...

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