
中小学教育资源及组卷应用平台 2025年秋统编版语文四年级上册期末复习专项集训四 句 子 一、写出下列句子所用的修辞手法。 1.它有特别好的工具吗 没有。 ( ) 2.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 ( ) 3.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 ( ) 4.他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露…… ( ) 5.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容蝴蝶藏身呢 ( ) 6.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ( ) 二、判断下列句子的叙述是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 1.“它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。”这句话运用了神态描写。 ( ) 2.“走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……”句中省略号的作用是表示内容的省略。 ( ) 3.“有一回又轮到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。”这句话是心理描写。 ( ) 三、句子加工厂。 1.那些粗糙的地方被蟋蟀修理得很平整。(改为“把”字句) 2.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花 (改为陈述句) 3.在它看来,猎狗是多么庞大的怪物啊!(改为反问句) 4.西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”(改为转述句) 5.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子) 6.农历八月十八是一年中传统的观潮日。(缩写句子) 7.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句) 8.金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(长话短说) 9.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(用自己的话写出句子的意思) 四、句子练习。 1.仿照例句,改写句子。 例:我希望这个世界没有战争、饥饿和疾病。 我希望这个世界没有战争,没有饥饿,也没有疾病。 爸爸是我家的顶梁柱,他不怕劳累、受伤和委屈。 2.从下面任选一幅图,并选择两个表示时间的词语来描述图中的事物。 忽然 顿时 霎时 过了一会儿 3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。 (照样子把下面的句子补充完整) (1)北风呼呼地吹着,我冻得 。 (2)听到得了比赛第一名的消息,我高兴得 。 4.比较下面两组句子,注意加点的词语,说说哪句更好,为什么 并用加点的词语造句。 (1)触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。比较: 造句: (2)隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 比较: 造句: 5.读句子,体会人物内心的想法。 (1)我几乎被它拖倒了———因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢! “我”心里想: (2)我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。 “我”心里想: 6.写生动有妙招。 例:妈妈一走,我把屋里所有灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。 (1)方法梳理:我发现加点字词是对“我”的 描写,这样写突出了“我” 的心情,让句子更加生动。 (2)仿照例句的方法,从下面词语中选择一个来写一写。 生气 自豪 着急 快乐 7.汉语是一种承载着浓厚民族特色的语言,它独特的表达方式令人深思。文文读了下面这组句子后,有些困惑,请品读句子,帮她完成练习。 A.竺可桢每天去北海公园是为了观察物候,作科学研究。 B.竺可桢每天去北海公园,是为了观赏景物吗 不是。他是去观察物候,作科学研究。 (1)我发现句子A和句子B表达的意思一样,句子B是 (反问 设问)句,强调了 (2)张强和小伙伴们到亚龙湾海底世界游玩,他想告诉小伙伴们“海底是有声音的”。请你帮助张强从下列表达中选 ... ...
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