/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理 双减作业本11.2滑轮（第1课时） 1.认识定滑轮和动滑轮。 2.知道定滑轮和动滑轮的特点和实质。 （巩固性作业） 1．小红升国旗时发现旗杆顶部有一滑轮，它是 滑轮，使用这种滑轮的优点是可以改变 ，使用时相当于 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。 2．如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个重物，其中甲为 滑轮，使用时相当于 杠杆；若不计滑轮重力及摩擦，且拉力F1=F2，则GA GB（选填“>”、“＜”或“=”）。 3．如图所示，物体G重500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，挂钩B承受的拉力为 N，挂钩A承受的拉力为 N，拉力F= 。 4．如图所示，沿不同方向将同一物体匀速提到高处，若不计绳重和摩擦，则所用的力（ ） 最大 B．最大 C．最大 D．一样大 5．如图所示，下列关于定滑轮、动滑轮的说法中错误的是（ ） A．使用定滑轮不能省力，但可以改变施力的方向 B．使用动滑轮最多能省一半力，还能改变施力的方向 C．定滑轮实质上是一个等臂杠杆 D．动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆 6．如图，甲、乙两人分别将质量相同的物体匀速提升相同的高度，不计滑轮重力和摩擦，下列说法正确的是（ ） A．甲的拉力比乙大 B．甲、乙两人的拉力一样大 C．甲、乙使绳子移动的距离相等 D．甲使绳子移动的距离大于乙 7．如图所示，利用同一个滑轮分别按照不同方式拉着同一个物体在竖直方向匀速上升，所用拉力分别为、、，不计滑轮重力和绳与滑轮间的摩擦，所用拉力最大的是（ ） A． B． C． D．一样大 8．用如图所示的滑轮升降重力为G的国旗时，在竖直方向上对绳子施力，分别使该国旗在空中静止、匀速上升、匀速下降，人对绳子的拉力分别为F1、F2、F3，忽略绳子重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A．F1与G彼此平衡 B．F1＝F2＝F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＝F3＞F1 （拓展性作业） 9．下列简单机械中不能省力的是（ ） A．利用斜面提升物体 B．转弯时的方向盘 C．修枝的剪刀 D．升国旗用的滑轮 10．如图所示，我国古代聪慧的劳动人民能巧妙地应用简单机械将护城河上的板桥拉起来。下列有关安装在护城河旁城墙顶端的滑轮说法中，正确的是（ ） A．该滑轮是定滑轮，可以改变力的方向 B．该滑轮是定滑轮，可以省力 C．该滑轮是动滑轮，可以改变力的方向 D．该滑轮是动滑轮，可以省力 11．如图所示，小明沿不同方向分别用大小为F1、F2、F3 的力，匀速拉动物体A。忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦，关于三个力的大小，下列说法正确的是 （ ） A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一样大 12．现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》，书中将向上提举重物的力称为“挈”，将自由往下降落称为“收”，如图甲所示。现分别用F 、F 两个力替代“收”，使重物在2s内匀速上升h=0.4m，F 和F 使绳子自由端移动的距离分别为s 和s ，如图乙所示。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A．使用该滑轮可以省力 B． C． D．F 使绳子自由端移动的速度是0.4m/s 13．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力F甲和F乙移动的速度分别为v甲和v乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲和F乙、v甲和v乙之间的大小关系是（ ） A．F甲＞F乙、v甲＜v乙 B．F甲＞F乙、v甲＞v乙 C．F甲＜F乙、v甲＜v乙 D．F甲＜F乙、v甲＝v乙 14．如图所示，通过动滑轮水平向左拉动物体A，不计滑轮自重及其与绳子间的摩擦。当物体A在5N的拉力F下，匀速直线移动了，则：物体A受到的摩擦力为 N，绳子自由端移动的距离是 m。 15．利用如图所示的动滑轮将重为180N的水桶沿竖直方向匀速提升1m，人拉绳子的动力F为100N，则绳端移动的距离为 m，若不计绳重和摩 ... ...
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