2.2.2 脊椎动物-鸟与哺乳动物（第3课时） 课件 (共29张PPT)

(课件网) 人教版生物七年级上册 第二章 动物的类群 第二节 脊椎动物 第3课时 鸟与哺乳动物 第二单元 多种多样的生物 导入新课 鸟和哺乳动物在我们身边随处可见。它们或在天空翱翔，或在地上奔走，或在水里游泳，在很多地方都有它们的踪迹。 鸟是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群。天高任鸟飞，除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的？ 鸟 探究新知 一、鸟 实验·探究：鸟适于飞行的形态结构特点 提出问题： 鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点呢？ 作出假设： 鸟的体形、翼、肌肉、骨骼等特征都与飞行生活相适应。 一、鸟 外部形态： ①身体呈流线型 →减少飞行时的阻力 “流线型”一般用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状，这种形状能减小物体在高速运动时的阻力。飞机、潜艇的形状与鸟、鱼的体形相似，都属于流线型。 一、鸟 外部形态： 翼及羽毛 →翼展开呈扇形，适于扇动空气飞行。 →正羽：便于扇动空气飞行； 绒羽：紧贴身体，可以保温。 ②前肢变成翼 ③体表被覆羽毛 探究新知 一、鸟 内部结构： ①胸肌发达 →扇动双翼利于飞行。 ②骨骼轻、薄、长骨中空，胸骨有龙骨突。 胸肌 鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重的1/120。 头骨很轻、薄 （减轻体重） 尾椎骨愈合 胸骨有龙骨突 （可增加胸肌的附着面） 长骨中空 （减轻体重） 一、鸟 生理特征： ①视觉：鸟的视觉发达，有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物。 ②有喙无齿：没有牙齿，用坚硬的角质喙来啄取食物。 一、鸟 消化系统： ①食量大，消化能力强 →满足飞行时巨大的能量消耗 ②直肠短，不贮存粪便 鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。 呼吸系统： →减轻体重 一、鸟 鸟类特有的双重呼吸： 双重呼吸，提高了气体交换的效率，满足了鸟在飞行时对氧气的需要。 肺 空气 气囊 气囊中的气体 一部分空气 吸气 呼气 气体交换 再次气体交换 暂时储存气体 循环系统： 一、鸟 生殖方式： 鸟通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。 鸟类的心脏占体重的百分比大，心跳频率快。 →提高输送营养物质和氧气的速率，保证飞行时能量足够 恒温动物： 变温动物： 体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。 如：鸟类。 体温会随着环境温度的变化而改变的动物。 除鸟类、哺乳类以外的所有动物。 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 一、鸟 思考：鸟类适于飞行的原因？ 减小阻力： 减轻体重： 动力问题： 提供能量： 体形呈流线型，被覆羽毛 骨骼轻，长骨中空 消化能力强，排便快 胸肌发达，牵动扇形翼 呼吸系统有气囊，双重呼吸，供氧多 消化系统发达 循环系统运输营养和氧的能力强 主要特征： 一、鸟 体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 代表生物： 最凶猛的鸟—安第斯兀鹰 最耐寒的、游水最快的鸟—企鹅 学话最多的鸟—非洲灰鹦鹉 形体最小、产蛋最小—蜂鸟 最大的鸟、产蛋最大的鸟—驼鸟 高山上敏捷机警的雪豹，森林中怡然漫步的亚洲象、攀缘自如的猕猴，河流、湖泊中逐浪嬉戏的长江江豚，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物。 哺乳动物 形态特征： 二、哺乳动物 除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。 二、哺乳动物 哺乳动物毛发的特殊作用： 哺乳动物体表被毛是与各种复杂多变的环境相适应的。 猞猁的皮毛—保护色 豪猪的刚毛—防御 老虎的条纹—伪装 鹿的白尾—报警 二、哺乳动物 生殖方式： 胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶 ... ...