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课件网) 22 读不完的大书 “读不完的大书”指的是什么？ 有什么书是读不完的呢？ 这本大书是什么样的？ 里面写了些什么？ 为什么会读不完呢？...... 读了课文题目，你心里有哪些疑问呢？ 1、认真朗读课文，读准字音，读通句子。 2、标注好自然段。 3、想想：读不完的大书指的是什么？ 1 2 3 4 5 6 不仅 麻雀 盘旋 敬佩 姿态 竹笋 一副 秋高气爽 梨树 几寸 温柔 画册 zī tài má xuán pèi fù shuǎng jǐn sǔn cùn lí 姿态 仅 旋 佩 麻 梨 笋 寸 副 爽 结构：左右结构 组词：读书 朗读 造句: 小美朗读声很响亮。 dú 音序：D 部首：讠 结构：左右结构 组词：龙虾 大虾 造句:池塘里有许多活蹦乱跳的小虾。 xiā 音序：X 部首：虫 结构：半包围结构 组词：栽树 栽花 造句:春天是栽花种树的好季节。 zāi 音序：Z 部首：木 结构：上下结构 组词：温柔 柔软 造句: 她真是一位温柔美丽的老师啊！ róu 音序：R 部首：矛 yáo 组词：摇摆 摇篮 造句: 荷叶在风中摇摆着身子。 音序：Y 部首：扌 结构：左右结构 结构：独体字 组词：相册 画册 造句:这本相册很精美。 cè 音序：C 部首：丿 读 勇 蚁 虾 蚂 快速说出生字拼音和组词 START 麻 册 栽 梨 柔 寸 短 摇 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 朗读全文，思考：课前的提问你知道答案了吗？ 大自然有哪些奥秘和乐趣呢？读第1自然段，说一说你知道了什么？ 我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 默读第1自然段，思考：大自然中哪些地方的什么事物引起了“我”的兴趣？ 地点 空中 水里 地上 事物 浮云飞鸟 虾蟹游鱼 走兽昆虫、花草树木 所有的东西都很有趣。既有画面感，又有新鲜感。 高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 省略号表示列举省略，说明大自然还有许多好玩的东西，说也说不完。 大声朗读第2自然段，想一想：第2自然段描写了哪些好玩的动物？在作者的笔下它们是什么样子的？ 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 通过小麻雀的声音和动作，让人联想到麻雀可爱的样子和快乐的生活状态，特别可爱。 老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 描绘了一幅雄鹰在天空自由飞翔的画面。“盘旋、滑翔、猛扑”三个动词写出了老鹰的雄健勇猛。 动作 蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 拟人的手法，写出了大自然的好玩与有趣。“井然有序”写蚂蚁搬家时的整齐不乱，“勇敢忠贞”突出了蚂蚁的战斗状态。 动物 特点 麻雀 叽叽喳喳、蹦蹦跳跳 老鹰 雄健勇猛 蚂蚁 井然有序、勇敢忠贞 作者选择麻雀、老鹰、蚂蚁三个事物，捉住动作、声音等方面的特点来体现“好玩”。 自由朗读第3-5自然段，想一想大自然带给“我”怎样的乐趣？圈画出生动的语句并想象画面。 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。 季节不断变化， 草木有荣有枯。 中心句 花草树木的生长、开花、结子，有着不同的趣味。花草树木的一荣一枯，有着不同的趣味。 花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还 ... ...
