浙江省金华市义乌市苏溪镇初级中学2025-2026学年第一学期九年级期中测试科学试题（1.1-3.4）

浙江省金华市义乌市苏溪镇初级中学2025-2026学年第一学期九年级期中测试科学试题（1.1-3.4） 1．（2025九上·义乌期中）实验仪器的规范操作是科学实验成功的关键，下列操作符合实验规范的是（　　） A．加入液体 B．稀释浓硫酸 C．滴加液体 D．检查气密性 【答案】D 【知识点】常见实验操作 【解析】【分析】根据基本实验操作的正确方法及其注意事项来分析。 【解答】A、向试管中倾倒液体，瓶塞应倒放在桌面上，错误； B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，错误； C、向试管中滴加液体时，胶头滴管悬空竖直，图示操作中滴管伸入试管，会造成试剂污染，错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。 故答案为：D。 2．（2025九上·义乌期中）将浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中一段时间，此过程中两种溶液的溶质质量分数的变化图像正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】酸的物理性质及用途 【解析】【分析】浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，根据“溶质质量分数=”分析判断。 【解答】根据题意可知，浓盐酸具有挥发性，即其中的溶质氯化氢质量减少，那么溶质质量分数变小。浓硫酸有吸水性，敞口放置吸收空气中的水，即溶质质量不变，溶液质量增加，则溶质质量分数变小。 故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 3．（2025九上·义乌期中）如图所示四个实验中，不能体现碱溶液通性的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】碱的物理性质及用途；碱的化学性质 【解析】【分析】（1）碱溶液的通性包括：与酸碱指示剂作用（如使酚酞溶液变红）；与某些非金属氧化物反应（如与 CO2反应）；与某些盐溶液反应（如与 CuSO4、Na2CO3等盐溶液反应，需满足复分解反应条件）。 （2）复分解反应发生的条件：两种化合物相互交换成分后，有沉淀、气体或水生成。 【解答】A、氢氧化钠和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，其它碱溶液也能与硫酸铜溶液反应，能体现碱的通性，故选项错误； B、碳酸钠溶液能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠溶液不能与氢氧化钠等碱溶液反应，不能体现碱的通性，故选项正确； C、石灰水能使酚酞溶液变红色，其它碱溶液也能使酚酞溶液变红色，能体现碱的通性，故选项错误； D、氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其它碱溶液也能与二氧化碳反应，能体现碱的通性，故选项错误。 故答案为：B。 4．（2025九上·义乌期中）下列各组物质在溶液中能大量共存，且溶液为无色、透明的是（　　） A．NaOH、KNO3、NaCl B．Na2CO3、CaCl2、KNO3 C．HCl、Na2SO4、Na2CO3 D．Ca（OH）2、KNO3、FeCl3 【答案】A 【知识点】离子或物质的共存问题 【解析】【分析】根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成沉淀或气体或水，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意溶液呈无色、透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等，进行分析判断。 【解答】A、三种物质之间在溶液中相互交换成分不能生成沉淀或气体或水，能大量共存，且符合无色透明的要求，故A符合题意； B、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，不能大量共存，故B不符合题意； C、盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，不能大量共存，故C不符合题意； D、氢氧化钙与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，不能大量共存，且含有氯化铁的溶液是黄色的，故D不符合题意。 故答案为：A。 5．（2025九上·义乌期中）如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体 ... ...