/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 2025-2026学年统编版语文三年级上册期末复习提高卷 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 卷首语： 亲爱的小探险家，三年级上册的语文旅程即将抵达终点！这段路上，我们领略了诗词的韵味，探寻了故事的奥秘，积累了满满的知识宝藏。现在，就让我们带着勇气和智慧，挑战这场趣味十足的语文闯关赛，争夺“语文小能手”的光荣称号吧！ 第一关：字词魔法屋———积累与运用（50分） 情境导语：欢迎来到字词魔法屋！这里藏着汉字的奥秘、词语的魔力，只有细心又博学的小探险家才能顺利通关哦！准备好了吗？出发！ 一、语境寻宝·看拼音写词语（8分，每空1分） 秋日的校园，桂花（piāo fā）着甜香，同学们（xìng zhì bó bó）地来到操场。（yáo huàng）的秋千上，传来阵阵欢笑；跑道旁，（jiāo nèn）的小草披着晨露，（yǐn cáng）着生机。教室的（chuāng lián）被风吹起，课桌上的字典（bǎo hù）着我们求知的心愿，也记录着我们（kuài lè）的成长时光。 二、火眼金睛·字音字形辨析（选择题）（4分，每题2分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 鲫鱼（jì） 胸脯（pǔ） 满载而归（zǎi） B. 处罚（chǔ） 凌乱（líng） 细嚼慢咽（jué） C. 压根（yà） 瑰丽（guī） 汹涌澎湃（pài） D. 宿舍（shě） 呢喃（ní） 振翅高飞（zhèn） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 玩要 穿戴 鸦鹊无声 秋风习习 B. 诚实 秘蜜 口干舌躁 成群结队 C. 视线 演奏 恍然大悟 五谷丰登 D. 摇蓝 推侧 耳闻目睹 目不转晴 三、成语闯关·补充与运用（8分） 1. 先将下列成语补充完整，并给每个成语标上序号。 ①秋高（ ）爽 ②口干（ ）燥 ③七嘴（ ）舌 ④层林（ ）染 ⑤手忙（ ）乱 ⑥披头（ ）发 ⑦天高（ ）淡 ⑧金桂（ ）香 2. 选择上面的成语序号填入下面的语境中。 （1）秋天的郊外，_____，_____，真是郊游的好时节。 （2）课堂上，同学们围绕问题展开讨论，大家_____，各抒己见。 （3）运动会上，小明忙着换衣服、拿号码牌，显得_____。 四、句子工坊·专项训练（8分） 1. 陈述句改反问句（仿照课文原句改写）（2分） 例：美丽的校园值得我们爱护。 →美丽的校园难道不值得我们爱护吗？ （1）勤劳的蜜蜂为我们带来了甜蜜。 （2）大自然的奥秘等着我们去探索。 2. 修改病句（用修改符号在原句上修改）（3分） （1）我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。 （2）通过阅读课外书，使我增长了不少知识。 （3）超市里摆满了各种各样的水果、蔬菜和苹果。 3. 标点小能手（给提示语在中间的句子加标点）（2分） （1） 等等我 小红一边跑一边喊 我还没来得及和你告别呢 （2） 这道题其实很简单 老师微笑着说 只要仔细思考就能做对 4. 妙笔生花（围绕一个意思写一段话）（1分） 例：春天的风，是温柔的画家。它把粉色给了桃花，粉嫩的花瓣像一张张笑脸，笑啊笑啊，笑来了春天的温暖。 围绕“超市里的商品真多”写一段话： 五、学以致用·课文内容与交流平台（4分，每题2分） 1. 课文内容分析：下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 《海滨小城》一文通过描写海面、沙滩、庭院等场景，展现了小城的美丽整洁。 B. 《大自然的声音》从风、水、动物三个方面，写出了大自然声音的美妙。 C. 《富饶的西沙群岛》中，作者主要描写了海底的珊瑚和鱼类，突出了海底的富饶。 D. 《灰雀》中，列宁通过温和的对话，引导小男孩主动放回灰雀，体现了他的智慧。 2. 交流平台分析：下列关于“观察事物”的说法，恰当的一项是（ ） A. 观察时只需要用眼睛看，不需要关注声音、气味等细节。 B. 观察事物不需要按顺序，想到哪里看 ... ...
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