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第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件(共23张PPT) 2025—2026学年统编版语文九年级下册

日期:2025-12-29 科目:语文 类型:初中课件 查看:55次 大小:3893618B 来源:二一课件通
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(课件网) 江城子·密州出猎 苏 轼 诵冬猎·准节奏 一、读豪放之词 江城子·密州出猎 苏轼 老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。 酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。 二、悟豪放之情 狂 文中哪一个字最能概括苏轼的形象呢? 二、悟豪放之情 善狂者心狂而形不狂, 不善狂者形狂而心不狂。 ———(明)屠隆《狂辩》 二、悟豪放之情 形象狂 场面狂 语气狂 志向狂 牵黄擎苍的行为 锦帽貂裘的装束 千骑狂奔的场面 自比孙权的语气 报效国家的志向 狂 二、悟豪放之情 狂 文中哪一个字最能概括苏轼的形象呢? 形狂的表现: ①“狂”在装备齐全 随从众多 ②“狂”在场面壮阔 气势如虹 ③“狂”在自比孙郎 猎必射虎 二、悟豪放之情 背景衔接一苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任,实际是被政敌排挤出了朝廷。一路辗转来到贫穷萧瑟的密 州。此时,苏轼不被朝廷重用,壮志未酬。 背景衔接二苏轼到密州上任的第二年。西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼, 时刻准备要驰骋疆场,杀敌报国。 二、悟豪放之情 感壮志之情 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 —范仲淹《渔家傲.秋思》 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。 —辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》 莫等闲,白了少年头,空悲切。—岳飞《满江红》 白发三千丈,缘愁似个长。—李白《秋浦歌》 白头搔更短,浑欲不胜簪。—杜甫《春望》 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 —李白《将进酒》 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。—辛弃疾《清平乐.村居》 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 —苏轼《浣溪沙.游蕲水清泉寺》 二、悟豪放之情 狂 文中哪一个字最能概括苏轼的形象呢? 形狂的表现: 牵黄擎苍的行为 形象狂 锦帽貂裘的装束 装扮狂 千骑狂奔的场面 场面狂 自比孙权的语气 语气狂 报效国家的志向 志向狂 三、究豪放之法 感壮志之情 温故知新: 李贺在《雁门太守行》中“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死” 抒发了诗人视死如归、以身报国的决心。 陈子昂在《登幽州台歌》“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”借幽州台表达诗人怀才不遇的失意和苦闷。 李清照《渔家傲》中“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”感叹遭逢不幸,渴望找到幸福的心声。 杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”用周瑜借东风的典故,抒发了诗人生不逢时之叹和英雄无用武之地的抑郁不平之气。 三、究豪放之法 感壮志之情 鬓微霜,又何妨!———苏轼《江城子.密州出猎》 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。———范仲淹《渔家傲.秋思》 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。———辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》 莫等闲,白了少年头,空悲切。———岳飞《满江红》 白发三千丈,缘愁似个长。———李白《秋浦歌》 白头搔更短,浑欲不胜簪。———杜甫《春望》 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。———李白《将进酒》 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。———辛弃疾《清平乐.村居》 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。———《浣溪沙.游蕲水清泉寺》 四、解豪放之魂 看苏东坡不要只看他豪放,要看他的患义的持守,他的政治的理想,他的失意挫折之中的旷逸的襟怀。 —叶嘉莹 四、解豪放之魂 感壮志之情 【材料一】明年,夏人犯边,杀略吏士。至是契丹之民捕鱼界河,伐柳白沟之南。 ———《宋史·王安石传》 【材料三】宋神宗熙宁四年,苏轼 ... ...

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