七年语文第二次检测试题答案 1. B 2. B 3．A 4．（1）B （2）示例：①二十四孝图（1分） ②“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事，让“大鲁迅”从中看到了封建孝道的虚伪，对封建道德进行了猛烈的抨击（2分） ①. 行舟绿水前 ②. 温故而知新 ③. 山岛竦峙 ④. 博学而笃志 ⑤. 杨花落尽子规啼 ，闻道龙标过五溪 C C.甲诗运用由近及远的空间顺序。 7.C 8.①学习了然后按时温习它，不是很愉快吗？ ②战场上能击退贼兵，平时能作（写） 文书，只有傅修期了。 9.有友人与之书而不能答/请洪仲/洪仲深让之而不为报。 10.学习的方法（学习与思考的关系） 学习的重要（学习使人成长） 乙文 翻译 傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇气过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上经常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。” C ①. 示例：①雪上飞翔的身影 ②. 雪期长、雪量丰沛、雪质松软厚实。 ③. 天气寒而不冻，是开展冰雪运动的圣地。 ①. 示例：①产业角度来说，要加强安全管理。 ②. 雪场运营者角度来说，要为消费者购买冰雪保险，完善安全网等设备配备，筑牢滑雪安全防护墙。 ③. 监管部门角度来说，要健全完善相关法律法规。 ①儿子在我宴请朋友时把我的好酒抱出来，让我与朋友分享；②我告诉儿子要爱惜生命，而我自己却用泥鳅来疏通下水道；③桌子上的50块钱不见了，我怀疑是儿子拿去的。后来我发现是被狗叼走的，我向儿子道歉。 ①从“我”利用儿子换牙的契机引导他学会分享，当儿子质疑时能坦诚告知真相，可见“我”是个善于引导且较为诚实的父亲。 ②在泥鳅事件中，“我”虽哄骗了儿子，但当儿子质问时，能无言以对，意识到自己的错误，体现“我”内心有反思精神，能认识到自己的不足。 ③在误认儿子偷钱事件中，“我”发现冤枉儿子后，能向他道歉并接受儿子的“惩罚”，表明“我”能承认错误，愿意给予儿子平等的对待，是个尊重孩子的父亲。 原句运用动作描写，“冲”字写出了儿子的动作之快，表现了他对泥鳅的牵挂和希望泥鳅回来的急切心理。“走”字虽然也是动作描写，但在急切心理的表现上没有“冲”更强烈。 总结全文，深化文章中心，歌颂赞美孩子们的美好心灵。 她心甘情愿地像航标灯挺立在大海上那样，导引我梦想彼岸的方向。 19.①吴光荣毕业后转战农村，在荒山上种油茶，历经坎坷仍坚持；②“我”带孩子上山，吴光荣领着孩子们进行各种活动，同时还安排各项事务；③吴光荣以短养长，在基地套种食用菌和中药材，发展林下产业。 20. ①标题运用比喻的修辞手法，把油茶果和油茶花比作星星，生动形象，富有诗意和吸引力；②设置悬念，引发读者的好奇心，让人想要了解在山上“种星星”具体所指；③“种星星”象征着吴光荣在荒山上种油茶带来希望和幸福，暗示了文章的主旨。 21.此句运用了比喻和拟人的修辞手法。将油茶树的花比作“一张张脸”，把花人格化，赋予它们“羞涩地浅笑”的神态。生动形象地描绘出油茶花的可爱、娇俏，表达了作者对油茶花的喜爱之情，也为文章增添了生动的画面感。 22.这句话告诉我们，无论目标有多远，只要坚持前行就一定能够到达；无论事情有多难，只要付诸行动就一定能够成功。鼓励人们要有坚定的信念和不懈的努力，勇于面对困难和挑战，积极去实现自己的目标。班 级 姓 名 考 号 座 位 号 2025-2026 学年度（上）期中质量检测答题卡 七年级语文 （卷面分值： 120 分 考试时间 150 分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、 积累与运用（17 分） 1. （2 ... ...
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