2025~2026学年度第-学期高二年级六校联合学业质量检测·生物学 参考答案、提示及评分细则 一、选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C D C B D D 0 B 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(12分，每空2分) (1)含有ⅡC2s的正常小鼠，进行禁食处理，其他条件相同 (2)假设二 肠黏膜的荧光标记的LC2s在禁食后减少，而胰腺中荧光标记的LC2s在禁食后增加，说明 存在转移 (3)L一5L一5和L一13均能促进激素X的分泌，且二者共同作用时促进效果更强 (4)胰高血糖素 18.(12分，每空2分) (1)突触 (2)5一HT与突触后膜上特异性受体结合，引发突触后膜上Na+通道开放，Na内流引发动作电位，使突触 后膜产生兴奋 (3)M区胞外降低 对照敲低N基因 N蛋白 (4)膜上SERT 总SERT (5)ABCD 19.(12分，每空2分，除标注外) (1)A、C神经调节 (2)促进肾小管和集合管对Na的重吸收，进而导致血浆渗透压升高，促进对水的重吸收 (3)按40mg/kg用含卡托普利的生理盐水进行灌胃处理(3分) (4)血管紧张素转化酶(1分)夏季气温高导致人体血管舒张，卡托普利通过舒张血管降压，相同剂量的药 物可能导致血压过低 20.(每空2分，共12分) (1)特异性受体（或腺苷受体）IL一10和TGF一3自身免疫病 (2)辅助性T细胞识别、接触并裂解被病原体感染的细胞或癌细胞 (3)通过提高乳酸浓度，抑制细胞毒性T细胞的增殖并促进Trg细胞的增殖，抑制了机体的免疫功能 21.(每空2分，共12分) (1)提供能量、作为信号分生组织 (2)蓝光处理蓝光激活蓝光受体导致蓝光受体与赤霉素受体结合，抑制赤霉素发挥作用 (3)长日照、22℃提早或不会延迟开花（正常开花、参与开花的调控） 【高二年级六校联合学业质量检测·生物学卷参考答案】 6163B2025~2026学年度第一学期高二年级六校联合学业质量检测 生物学科试题 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.人体生命活动正常进行与内环境稳态的维持密切相关。相关体液之间的物质运输关系如图 所示，丙存在于肌肉细胞中。下列叙述正确的是 A.甲是组织液，乙是血浆，甲与乙之间的物质交换是双向的 甲士乙丙 B.甲与乙及淋巴液之间都通过细胞膜实现物质交换或转移 C.丙内产生的CO2可直接通过乙运输到肺部排出体外 成熟红细胞内液 D.若甲中O2进入丙被利用，至少需穿过5层生物膜 2.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是 A.神经一体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B.冬季从室内到室外时，骨骼肌细胞的酶的活性随之降低 C.血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标 D.营养不良可能导致血浆蛋白减少，血浆渗透压上升而引起组织水肿 3.《世说新语》中记载了曹操“望梅止渴”的故事，人们在品尝酸梅时会流口水，有些人听到酸梅 或看到酸梅时，会流口水。下列相关叙述正确的是 A.吃酸梅和看、听到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，效应器不同 B.人长时间不吃梅可能会导致“望梅”时唾液分泌量不增加，该过程不需要大脑皮层的参与 C.“吃梅止渴”时交感神经兴奋促进唾液分泌 D.在“望梅止渴”这种反射中，体现神经系统存在分级调节的特点 4.为探究从 ... ...
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