六年级上册语文期中阶段性检测 (时间：80分钟 满分：100分） 学校_____ 班级_____ 姓名_____ 正确抄写名人名言，注意行款整齐、布局合理。（2分） 二、根据语境，看拼音写词语。（6分） 语文课上，我们随着作者的笔触在lǜ tǎn( )般的草原上听着哒哒的马蹄声；欣赏丁香花绽开花苞，把公园 diǎn zhuì( )得更加绚丽；近距离感受开国大典的盛况，参观接受jiǎnyuè( )的坦克仪仗队；走近狼牙山五壮士，感受五壮士扔手榴弹痛击敌人的英勇，和跳下xuán yá( )的豪迈；看老汉不惧 páo xiào( )的洪水，沙哑着嗓子，指挥群众转移；走进神秘的字宙，揭开许多未知的mítuán（ ） …… 三、选择题。（填序号）（12分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） 蟠龙(pàn) 笨拙(zhuō) B.陨石(yǔn) 揪住(qiú) C.擎着(qín) 风靡(mí) D.忐忑(tè) 鸣啭(zhuàn ) 2.蟹小文展示了自己游览中国美景时看到的路牌，拼音拼写正确的一项是（ ） 户部巷HUBU XIANG B.汉正街 HANZHENG JIE C.新华路 XINHUALU D.汤逊湖 TangXun Hu 3.下列词语书写有误的一项是（ ） A.酒脱 模糊 愁怨 斩钉戴铁 B.汇集 疙瘩 跺脚 技高一筹 C.参差 糟糕 枯萎 汹涌澎湃 D.颓然 惊慌 文思 自作自受 4.下列诗句中加点词的解释有误的一项是（ ） A.把酒话桑麻(泛指农事) B.金沙水拍云崖暖(高耸人云的山崖) D.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) C.明月别枝惊鹊(别的树枝) 5.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 B.小燕子时而侧身飞行;时而盘旋上升;时而俯冲下来。 C.微笑，是一缕温暖的阳光;微笑，是寒冬中的炉火;微笑，是艳阳下的清风。 D.理想如帆，扬帆起航追梦;坚持如锤，砸出毅力之痕。 6.写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列表述不当的一项是（ ） A.“体育老师为什么请假呀 是感冒了吗 ……”同学们一听到消息，便窃窃私语起来。 B.蟹小文坐公交车去火车站，刚想扫码付钱，发现手机关机了，小林一副无可奈何的样子:“这可怎么办呢 ” C.“这座大桥的设计太有创意了!”站在我身边的弟弟发出了一声赞叹。 D.“真烦人，明明是妹妹的错，妈妈却责怪我。”他小声嘟着。 四、情境题。(12分) 同学们围绕“爱国名将”开展演讲活动。 演讲前,同学们阅读了《说岳全传》。根据 选段,下列说法不正确的一项是( )(2分) 写演讲稿时可以引用所读的故事,这样可以 增强演讲的感染力。 选段主要通过“岳飞大战爱华山”这一情节， 突出了岳飞英勇无畏、武艺高强的形象。 选段画线部分运用了语言描写,营造了紧张、 激烈的战斗气氛。 选段通过描写兀术落荒而逃的状态,从侧面表 现出岳飞威武的形象。 （2）演讲马上要开始了,请你帮两位同学把演讲稿(部分)补充完整。(7分) 蟹小文:浙江儿女的爱国之情,是“捐躯赴国难，_____”的忠勇肝胆;是“祖宗疆土，_____,_____”的铮铮哲言;是“位卑_____”的赤诚;是平凡身躯里跳动的家国情怀。 蟹小明:无数革命先烈前赴后继,铸就了今日的山河无恙。郝副营长,用生命点胜利的火光;邱少云，_____;_____,_____; 他们用赤诚和热血捍卫祖国的每一寸土地。 （3）活动中,蟹小明的演讲十分精彩,台下的同学们观看时都人了迷。请你发挥想象写同学们观看演讲时人迷的样子。(3分) _____ 五、按要求填空。（8分） (1)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“_____,_____”描写了暴雨过后的美丽景色;《过故人庄》中的“_____,_____”描写了美丽的山村风光;《_____》中的“_____,_____”则具体描绘了春天的美景。 (2)文章中有优秀的人物。_____的狼牙山五壮士，_____的郝副营长，_____的老支书，_____的渔夫和桑娜。他们的品格是多么高尚，他们的精神熠熠生辉。 (3)《童年》是_____作家 ... ...
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