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课件网) 微观启程，生命之旅— 从细胞到生物体 校园生物百科角 — 动物体的结构层次 本节核心任务： 制作校园科普手册—动物体的结构层次。 主要科普内容： 1.细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。 2.人体的四种基本组织， 了解其结构与功能。 3.以“人”为例， 科普高等动物体的结构层次， 形成动物体是在结构和功能上是一个统一的整体的生物学观点。 规则： 通过集星获得奖励， 5星以上即可成为动物体的结构层次宣讲员并获得宣讲徽章。 我们复杂的身体 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂 产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异 科普 一 细胞分化形成不同组织 细胞分裂 · · · · 性的变化，这个过程叫做细胞分化。 细胞分化 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基本组织。 材料用具 人体四种基本组织的永久玻片标本、显微镜 方法步骤 1.在低倍镜下观察到组织细胞后，移动玻片了解组织细胞的排列情况。 2.使用高倍镜仔细观察组织细胞的形态特点。 1.观察的标本属于哪一种组织类型？由什么细胞构成？ 2.观察不同组织的细胞在排列和形态方面有什么特点？ 活动1： 实验探究 人体的基本组织 目的要求 成果展示 评价目标 评价任务 评级标准 星级 通过显微观察， 能够认识人体的 四种基本组织， 并准确描述出组织细胞在排列和 形态方面的特点。 观察并认识人体的基本组织 能够观察到清晰的物象，且准确识别组织的类型，并正确描述出组织细胞在排列和形态方面的特点。 能够观察到物象，且准确识别组织的类型，能基本描述组织细胞在排列和形态方面的特点。 在教师指导下能够观察到物象，识别出组织的类型 ★ 评价方式 自评 互评 师评 评价量表 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 主要由肌细胞构成，细胞呈纤维状，有明显纹理 主要由红细胞构成细胞排列疏松，细胞间隙大 主要由神经细胞构成，细胞形态不规则，有突起 主要由上皮细胞构成，细胞排列紧密 活动2： 自主学习，阅读教材P39页的相关内容，说出四种基本组织的功能。 分布：体表，消化道和呼吸道等内表面，各种器官的外表面等。 人体的基本组织———上皮组织 功能：保护和分泌等功能； 复层扁平上皮 消化道上皮 分布：附着在骨骼上，或者分布在心脏、消化道、呼吸道等处。 功能：收缩和舒张； 人体的基本组织———肌肉组织 消化道上的平滑肌 心脏壁上的心肌 骨上的骨骼肌 骨 软骨 脂肪 血液 分布：种类很多，血液、脂肪、软骨、肌腱、韧带等。 功能：支持、连接、保护、营养等功能； 人体的基本组织———结缔组织 分布：分布于脑、脊髓、全身各处。 功能：感受刺激、传导神经冲动，起调节和控制作用； 人体的基本组织———神经组织 脊髓 脑 名称 特点 功能 分布 上皮组织 主要由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间隙小。 保护、分泌等 体表，消化道和呼吸 道等内表面，各种器 官的外表面等。 肌肉组织 主要由肌肉组织构成，细胞细而长。 收缩和舒张 附着在骨骼上，或者分布在心脏、消化道、呼吸道等处。 结缔组织 细胞形态多样 支持、连接、保护、营养等 种类很多，血液、脂肪、软骨、肌 腱、韧带等。 神经组织 主要由神经细胞构成，细胞形状不规则，有很多突起。 接受刺激，产生并传导神经冲动起调节和控制作用； 分布于脑、脊髓、全身各处。 构与功能相适 活动3：链接生活 有些同学，经常不吃早餐，饮食不规律、还特别喜欢喝冷饮，吃辣条等刺激性的零食，从而引起胃部不适。出现了以下症状，推测胃中可能有哪些组织？ 上皮组织 神经组织 肌肉组 ... ...
