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课件网) 4.花之歌 统编版小学语文六年级上册 纪伯伦 黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。与印度的泰戈尔齐名，被并称为站在东西方文化桥梁上的两位巨人。其作品主要以“爱”和“美”为主题。本文选自《泪与笑·组歌》 旖 旎 yǐ nǐ 婆 娑 pó suō 冠 冕 guān miǎn 多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子。 盘旋舞动的样子。 自读课文，说说从哪些地方可以看出来“我”是花？为什么？ 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍…… 花开 花落 循环往复 花的生命周期 落红不是无情物，化作春泥更护花。 “我是花” 这段话让你想起了哪句古诗？ 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 突出花的高洁夺目 将草丛中的小花比作星星 “我是花” 比喻 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 四季 花的四季变化 排比 花的生长过程 “我是花” 排比 秋令我昏昏睡去。 夏让我成长； 冬将我孕育； 春使我开放； 春 冬 夏 秋 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 这句话写出花的功用有哪些？ 可以作为表达情意的礼物。 可以作为婚礼的装饰。 可以作为葬礼的祭献。 “我是花” 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。 花儿的生活与追求 “我是花” 完成语文课堂作业本第一题 大自然的话语 从苍穹坠落在绿茵中的星星 诸元素之女 亲友之间交往的礼品 婚礼的冠冕 生者赠予死者最后的祭献 在我眼里：孩子天真的笑脸、姑娘明亮的双眸…… 完成语文课堂作业本第一题 由花的特点想开去 想象的独特 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 拟人 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。 在短暂辉煌的生命之旅中，纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。他出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。12岁时，因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，他随母亲去美国，过着清贫的生活。1898年，15岁的纪伯伦只身返回祖国学习民族历史文化。1902年返美后，病魔先后夺去了他的三位亲人。他以写文卖画为生，挣扎在金元帝国的底层。1908年，他得友人资助赴巴黎学画，并得到罗丹等艺术大师的指点。1911年，他再次返美后长期客居纽约，从事文学与绘画创作。当他感到死神即将来临，决心让自己的生命之火燃烧得更加光耀，遂不顾病痛，终日伏案写作，直到48岁英年早逝。 这首散文诗表意是写花，但真正是写人，诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操，同时也号召我们要“仰望高空，对光明心驰神往；不顾影自怜，也不孤芳自赏”。 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ———王安石 秋菊能傲霜, 风霜重重恶. ... ...
