【新教材核心素养】晋教版地理八年级下册6.1《发现宝岛台湾的特色》第2课时（分层作业）含答案

/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 主题六 探秘一方水土一方人 1发现宝岛台湾的特色(第二课时)(分层作业) 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-12（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-12（建议用时：15-20分钟）课下练习使用 知识挖空练 知识点一：台湾的自然资源 结合教材P34，及图6-8“台湾岛矿产资源与物产分布”、图6-9“红桧”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1、台湾省因其特殊的 自然环境 ，天然动植物种类繁多，其中许多种类为台湾特有，因此为“ 森林宝库 ” “ 蝴蝶王国 ”。 2、 水稻 是台湾最常见的粮食作物，产量高且品质优良，因此台湾被誉为“ 海上米仓 ”。 3、台湾盛产 甘蔗 ，有“ 东方甜岛 ”的美誉。 4、盛产香蕉、菠萝、柑橘等 热带和亚热带水果 ，有“ 水果之乡 ”的美誉。 5、台湾还是 茶叶 的重要产地，茶叶 出口 量大。 知识点二 台湾的产业发展 结合教材P35，图6-10“基隆渔港”、图6-11“台湾生态农庄”、图6-12“新竹科技园”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1、渔业：台湾拥有丰富的渔业资源。从20世纪50年代开始，台湾渔业快速发展，从 近岸渔业 、 近海渔业 逐步发展到 远洋渔业 。 2、台湾的农业正在创新发展。人们根据岛上不同地区的自然条件，将 本地物产 与 旅游观光 结合，发展小而精的 生态农庄 、 休闲渔业 等乡村旅游产业。 ( 目前，台湾的工业已转向 高新技术产业 发展。 ) ( 20世纪60年代后，台湾重点发展 出口加工工业 。 ) ( 历史上，台湾的工业聚焦于 资源开采 与 传统轻工业 领域。 )3、 ( 目前，台湾的工业已转向高新技术产业发展。 ) ( 目前，台湾的工业已转向高新技术产业发展。 ) 知识点三 两岸一家亲 结合教材P36、P37，图6-16“台北孔庙”、图6-17“台湾的春节景象”，用红笔在课本上对关键词进行圈画 1、两岸文化‘同源同俗’的具体体现： （1）历史渊源：台湾居民主体是 大陆移民 后裔，历史上长期受 大陆 管辖，文化根基直接源自 中华文化 ，无独立原生体系。 （2）语言和习俗：通用 汉字 、 普通话 ， 闽南语 、 客家话 同源；共庆 春节 、 中秋 等传统节日， 祭祖 、 婚丧礼仪 相通， 饮食 、 生活习惯 一脉相承。 （3）民族与文化交流：两岸同属 中华民族 ， 汉族 占主体， 高山族 是中国少数民族之一；传统书画、戏曲等艺术同源，核心价值观一致，近现代交流持续，文化认同从未断裂。 2、台湾自古以来就是 中国不可分割的领土 ，两岸同胞血脉相连，是血浓于水的一家人。 新情境命题练 （新情境·经脉同体）（24-25八年级下·广东惠州·期中）2024年1月至9月，海峡两岸贸易额达2124.4亿美元，同比增长9％；在全球化背景下，台湾产品经济高度依赖大陆市场。结合台湾岛物产分布图，完成下面小题。 1．下列省区中，在与台湾省进行贸易往来中，最具有“地利、人和”优势的是（ ） A．福建省 B．河南省 C．青海省 D．吉林省 2．台湾岛是“宝岛”，其输往我国北方的农产品主要有（ ） ①小麦②蔗糖③苹果④香蕉 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．下列有关台湾省的叙述，正确的有（ ） ①地震、台风灾害少见②铁路呈环状分布③森林资源丰富④电子信息产业发达 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】1．A 2．C 3．D 【解析】1．台湾岛位于我国东部，东临世界最大的太平洋，西部隔台湾海峡与福建省相望，因此与台湾省进行贸易往来中，最具有“地利、人和”优势的是福建省。A正确，BCD错误，故选A。 2．我国秦岭—淮河以北地区以种植小麦为主，苹果树的种植主要集中在华北、东北、西北等地区。甘蔗、香蕉均种植于热带及亚热带地区，因此台湾输往北方的农产品主要有②蔗糖④香蕉，①③错误，C正确，ABD错 ... ...