/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 第七章认识地区 第五节 极地地区（分层作业） 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-9（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-10（建议用时：15-20分钟）课下练习使用 知识挖空练 知识点一：极地地区的地理概况 极地地区包括 地区和 地区 位置 纬度位置 泛指南纬 以南的区域 主要位于 以北 海陆位置 以 为主体，被 洋、 洋、 洋三大洋包围 以 为主体，被 洲、 洲、 洲三大洲包围 面积 南极洲面积约 万平方千米 周边陆地面积约 万平方千米，分属 个环北极地区的国家 特点 南极洲位于地球的最 端，是平均海拔最 、跨经度最 、纬度最 的世界上唯一一块人类共有的陆地 北冰洋位于地球的最 端，是世界上纬度最 、跨经度最 的大洋，也是世界上面积最 、平均深度最 、最 的大洋 气候 属于 气候，是地球上最 的地区，素有“ 高原”“世界 ”和“ ”之称。气候特点是 、 、 。 大部分地区终年冰封，气温不及南极地区严寒，降水比南极地区多，风速不及南极地区大。 代表动物 科考时间 每年 月 每年 月 居民 常住居民 主要是 人和 人 知识点二：冰天雪地 1、南极地区的气候特点： 。 2、原因： ①南极地区处在高纬度地区，太阳高度很小，阳光微弱，一年之内地面接受的太阳辐射最 ； ②海拔 ，地表被冰雪覆盖，反射了部分太阳辐射； ③低温使南极大陆形成了强大的高压中心，降水 而风力很大。 （2）南极地区是地球上最冷的地方，素有“ ”、“ ”之称。此外还被称为地球上的“ ”和“ ”。冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观。 2、北极地区气候特征：北极地区绝大部分为大洋，因此气温不像南极那么寒冷，降水量比南极地区多， 也远不及南极。 3、生物 （1）严酷的自然环境，使南极地区的生物多样性受到了极大的限制。南极地区的植被只是一些 和 ，而且仅分布在大陆边缘的极少数地区。南极地区的动物有 、 和 等。 （2）北极地区的植物除了地衣和苔藓以外，还有 、 等。北极地区的动物有 、 等。 4、地形特点：南极洲平均海拔2300多米，是世界平均海拔最 的大洲；北极地区以 为主，周边陆地地形多样。 知识点三：极地科学考察 1、考察意义：极地地区为 、地质、冰川、 、 、天文等领域的科学研究提供了广阔的天然实验室；开展考察有利于保护和利用自然资源，为全球可持续发展提供科学依据。 2、中国科考历程与站点 （1）南极考察：我国从20世纪80年代初开始南极科考，截至2024年2月共组织了 次南极科学考察，建立的科考站有 （1985年）、 （1989年）、 （2009年，南极内陆冰盖海拔最高科考站）、 （2014年）。 （2）北极考察：我国从20世纪90年代开始对北极地区进行系统科学考察，截至2024年2月共组织了 次北极科学考察，2004年建立 ，2018年与冰岛共同筹建中冰北极科学考察站。 （3）著名科考站特色： 站海拔4000多米，极度缺氧，平均气温常年在－30℃以下，是钻取深冰芯研究古气候、古环境和进行天文观测的绝佳场所。 3、极地地区的自然资源 （1）南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的 资源，地上储存着大量的固体 资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。 （2）北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。 4、科考时间：到极地科考的时间均是选择气候条件相对温暖的季节——— 季去科考。南极与北极的季节相反，北极的适合科考时间是 月份，南极的适合科考时间是 月到第二年的 月份。 知识点四：保护极地环境 1、环境威胁：全球气候变暖导致南极地区 速度加快，加剧全球海平面上升；人类的 、 、 等活动破坏极地生态环境，造成环境污染和生物多样性受损。 2、生态特 ... ...
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