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课件网) 5.1走向世界大舞台 第五课 少年的担当 1.政治认同：具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 2.道德修养：知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 3.健全人格：学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 4.责任意识：增强学生的全球责任感和使命感，理解个人为世界添光彩的重要性。 核心素养目标： 学习重点：青少年为世界添光彩。 学习难点：青少年为世界添光彩的做法。 学习内容 要求：学生自主阅读教材P54-59，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.青少年是如何探索并走向世界的？ 2.青少年走向世界的意义？ ★3.我们为什么要为世界添光彩？ ★4.我们应如何为世界添光彩？ 5. 我们怎样全面提升个人素养？ 杭州第19届亚运会 01 多彩世界中的我 从视频中你感受到青少年是如何探索并走向世界的？ ①在父母引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 最牛辞职信 几年前，一封只有10个字的辞职信火爆全网--“世界那么大，我想去看看”。 探究：世界那么大，我怎么去看看？———走向世界的途径与形式 思考： 你认为‘走向世界’的内涵有哪些？除了地理上的移动，它还包括哪些更深层次的途径和形式？ 在你的生活中，你通过哪些方式与世界建立了联系？ 走向世界的途径与形式 社交媒体交流、在线学习外语、观看国际新闻、参与国际网络游戏、跨境电商购物等 出国留学、工作、旅游、参加国际夏令营、接待外国友人、参与国际志愿服务等 学习外语、了解外国文化、传播中国文化、参加文化交流活动等 使用进口产品、参与国际贸易、了解国际经济等 线上途径 线下途径 经济往来 文化交流 01 02 04 03 1 ‘走向世界’不只是出国留学或旅游，还包括文化交流、技术合作、思想碰撞等。它意味着我们通过各种方式与世界发生联系，了解不同的文化和发展模式，是认知和参与范围的扩大。 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 将复杂概念分解为简单部分理解。掌握道德与法治的核心要点需要利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，树立正确的价值观是学习的核心。如劳动法和劳动合同基本知识。建立奖励机制激励自己坚持学习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，将学习内容分成小块逐步攻克。建立正确的道德与法治观念需要定期进行知识点自我检测很必要。特别是青少年常见法律风险防范。持续关注社会现实才能学以致用。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 1. 青少年是如何探索并走向世界的？ 笔记区 议题1：中国青年何以登上世界舞台 互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。 这样,就让他们“宅”着不是挺好吗 思考：你如何评价上述观点？他们这样“宅” 着，是否也在走向世界呢？ 正方：宅在家里也能观世界 VS 反方：观世界需要走出家门 宅在家里也能观世界 观世界需要走出家门 肯定观点：“ ... ...
