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课件网) 新课导入 思考：两汉如何从凋敝走向富强？又是为何走向衰亡？ 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ———班固《汉书》 课标要求： （1）通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 （2）了解两汉时期政治体制、官员选拔方式的变化、边疆政策和民族关系;知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。 （3）了解古代的商贸活动与贸易通道和不同类型商路的开辟;通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 第4课 西汉与东汉———统一多民族封建国家的巩固 一、汉初的统治 （1）西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。 汉初，社会动荡，经济凋敝，人口锐减，生产力遭到破坏，面临着来自匈奴的威胁 材料一：汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。” 材料二：高帝南过曲逆，上其城，望见其屋室甚大，曰：“壮哉县！吾行天下，独见洛阳与是耳。”顾问御史曰：“曲逆户口几何？”对曰：“始秦时三万馀户，间者兵数起，多亡匿，今见五千户。” 材料三：七年冬十月，上自将击韩王信于铜鞮，斩其将。信亡走匈奴……与匈奴共距汉。上……至楼烦，会大寒，士卒堕指者什二三。遂至平城，为匈奴所围，七日，用陈平秘计得出。 ———《史记·高祖本纪》 【思考】从这三则材料可以看出汉初面临怎样的境况呢？ （2）汉初的社会发展状况 1.西汉的建立 A.汉初，人口锐减，社会经济凋敝，生产力遭到破坏。 B.汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，反对暴政与过度压榨，改用宽缓的手段治理天下。 ①背景： A.治国理念： B.治国措施： ②措施： ③结果： 文、景帝在位期间，经济得到恢复，社会稳定，史称“文景之治” 不妄为而使天下得到治理 尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。 减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出 秦速亡的教训：赋敛无节，徭役过度 得到的经验：“薄赋敛,省徭役” 黄老指黄帝学说与老子学说相糅合 相比道家思想，黄老思想强调“无为而无不为”是一种“积极无为”。 休息→休养生息 休养（节流）：轻徭薄赋，安定社会 生息（开源）：充实人口，发展经济 材料：京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充滥露积于外，至腐败不可食。 ———司马迁《史记·平准书》 2.汉初的统治 （1）与民休息—文景之治 一、汉初的统治 （2）汉承秦制———重建国家机器：汉初各种制度基本沿袭秦朝 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿...地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。 --樊树志《国史概要》 赋役制度：实行“与民休息”政策； 法律制度：约法省刑； 指导思想：黄老思想。 与秦朝相比，汉朝制度的损益变化有哪些？ 汉承秦制 ≠ 全盘继承 各种制度基本沿袭秦朝 2.汉初的统治 汉初继承了秦朝哪些政治制度？与秦朝相比，汉朝制度的损益变化是什么？ 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 中央：皇帝制、三公九卿制 地方：郡县制 ①汉承秦制： ②有所损益： 地方：实行“郡国并行制”———兼采“周秦之制” （在地方行政中同时推行郡县制与分封制） 一、汉初的统治 （3）郡国并行制———平定叛乱（继承秦郡县制同时实行分封制） 楚王 韩信 梁王 彭越 淮南王 英布 ... ...
