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课件网) 27. 故 事 二 则 活动一：助读咨讯 扁鹊 战国时医学家，真名秦越人，因他医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。扁鹊不仅精于内科，而且精通妇产科、小儿科、五官科等。相传他在总结前人经验的基础上，创造了望、闻、问、切四大诊法。 活动一：助读咨讯 韩非 ，战国末期思想家，法家最重要的代表人物。所著文章由后人辑为《韩非子》。《韩非子》常常运用历史知识和寓言故事进行说理，通过语言、动作和神态来刻画人物形象，具有说服力。书中还有《愚公移山》《滥竽充数》等脍炙人口的寓言故事。 活动二：字词识记 拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 几剂 骨髓 拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 几剂 骨髓 jì fū bài hóu suǐ 活动二：字词识记 拜 侯 肤 剂 髓 活动三：梳理脉络 任务一： 抓住事情的起因、经过和结果梳理主要内容。 起 因 经 过 结 果 扁鹊拜见蔡桓侯时发现他生病了 扁鹊几次劝蔡桓侯治病却遭到拒绝 蔡桓侯病死了 活动三：梳理脉络 活动三：梳理脉络 任务二： 扁鹊见了几次蔡桓侯？都说了什么？结果怎样？ 扁鹊 蔡桓侯 皮肤 皮肉 肠胃 骨髓 不治 一见 二见 三见 四见 出逃 没病 奇怪 请治病 很不 高兴 非常 不高兴 死 等死 汤药 扎针 热敷 病情 活动三：梳理脉络 扁鹊是有名的神医，蔡桓侯为什么不相信他？明知蔡桓侯不相信，扁鹊为何还要一而再，再而三地去说？ 扁鹊出于医生的医德才去提醒蔡桓侯治病。 活动四：思考提升 蔡桓侯没有觉察自己有病，所以不相信扁鹊的话。 扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。 扁鹊为什么要提前跑到秦国去？ 蔡桓侯的病已经深入骨髓，扁鹊无力回天，出于自身安全的考虑，他只能选择跑到秦国。 你觉得扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人？ 医术高明、医德高尚 活动四：思考提升 傲慢固执、自以为是、讳疾忌医 讳：避忌；忌：怕，畏惧。 隐瞒疾病，不愿医治。 现比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。 1.有病须早治，切勿讳疾忌医。 2.对待缺点和错误，应该勇于正视，及时改正。 3.不可盲目自信，要多听从别人正确的劝告。 4.小患易酿大祸，要提早提防。 活动四：思考提升 你明白了什么道理？ 活动五：我会复述 技巧一：联系紧密的话可以合并成一段话 有一天，扁鹊拜见蔡桓侯，指出他皮肤上有点小病。蔡桓侯认为自己没病，还在扁鹊走后，对左右人说医生喜欢治没病的人来显示自己的高明。 活动五：我会复述 技巧二：抓住要点复述。 时间 诊断结果 治疗方法 蔡桓侯的态度 扁鹊发现……，提醒……； 蔡桓侯不承认……，还对左右的人说…… 扁鹊又来拜见蔡桓侯，说……； 蔡桓侯…… 有一天 过了十天 又过了十天 扁鹊老远望见蔡桓侯，掉头就走； 蔡桓侯派人询问原因，扁鹊说…… 蔡桓侯……； 扁鹊早已经跑到秦国去了。 蔡桓侯病死了。 五天之后 不久 活动五：我会复述 活动六：总结 扁 鹊 治 病 扁鹊 蔡桓侯 皮肤能治 皮肉能治 肠胃能治 骨髓等死 毫不在意 没有理睬 非常不高兴 觉得奇怪 说 说 说 跑 防 微 杜 渐 活动六：总结 《扁鹊治病》通过写蔡桓侯不听扁鹊劝告，耽误医治疾病，结果病死的故事，告诉我们对于小病和小的缺点、错误要防微杜渐，及时医治、改正，否则后果不堪设想。 活动一：字词识记 纪昌 目标 锥尖 成绩 拴住 虱子 纪昌 目标 锥尖 成绩 拴住 虱子 jǐ biāo 活动一：字词识记 标 纪 活动二：梳理脉络 任务一： 飞卫是怎么教的？纪昌是怎么学的？结果怎样？ 活动二：梳理脉络 第一次 飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！” 牢牢地盯 不能眨眼 核心 提要求 活动二：梳理脉络 第一次 练眼力 ... ...
