类型：A 2025~2026学年度第一学期课后综合作业（三) 五年级语文（统编版） 时间：90分钟 校园文化节即将到来，本次文化节特别设立了“语文游园会”专区，各班级需要布置一个展示 语文学习成果的主题展区。现在，请你协助完成展区各项筹备工作。 第一部分基础·运用(50分) 任务一：展板文案编辑(15分) 请你阅读父母之爱栏目中的内容，完成第1~3题。 小语：一个周末，我和母亲去散步。母亲突然停下脚步，指着远处忙ù的工人说：“看他们，无 论kùsǔ严寒，都在为生活奔波。生活不易，你要好好珍惜学习机会。”我知道这是母亲对我般 尽 切的期望。 明阴：期末kǎ0试后，我的成绩很不理想，心情也变得压川起来。回到家，父母没有批评我， 只是用温暖的话语安慰我，让我吸取。父亲告诉我，人生难免有挫折，要勇敢面对。父 亲的话给了我很大的启迪。 欢欢：炎夏的午后，父亲坐在木桌旁修理农用机伯，不时发出一些z0音。父亲的Y背因长 年累月的劳作显得有些弯曲，他的身形也格外 。父亲停下手上的活，转向我说：“要走好 每一步，将来人生才会有更多选择的 。”恍惚间，我看到了父亲手上的老茧… 1.看拼音写字词，注意书写规范、端正、整洁。（每字1分，共8分) kù shǔ kǎo 忙 试 压 xiè zao 机 2.请用“V”给语段中的加点字选择正确的读音。（每字1分，共4分) 启迪(di zhou) 恍(guang hung)惚(huhú) 老茧(cdn jiǎn) 3.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) A.教训 脆弱 权力 B.教导 瘦弱 权力 C.教导 脆弱 权利 D.教训 瘦弱 权利 任务二：语文知识竞答(35分) 1.按要求完成练习。(11分) )居( )业 同( )协( 内( )外( ) 丰( )足( 举( )闻( ( )高( )烈 [五年级语文课后综合作业（三）A-统编版第1页 共6页] (1)将成语补充完整。（每空0.5分，共6分） (2)圆明园在北京西北郊，是一座 的皇家园林。（选词填空)(2分) (3)从上面任选一个成语，创设具体的情景把成语的意思表现出来。（3分) 我选 2.给下面句子中的“口”内加人合适的标点，正确的一项是()(3分) 新时代、新征程，中国人将在科技创新的星光照耀下 以韦编三绝口悬梁刺股的毅力 以 凿壁偷光 囊萤映雪的劲头口引领世界潮流 为实现中华民族伟大复兴而不断勇攀高峰。 B.,、,、,’ C.,、、、、 D.、 3.下列关于课文内容的理解不正确的一项是( )(3分) A.《松鼠》一文中，作者列举了松鼠搭窝的经过，从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现 它的聪明、勤快，突出了它的乖巧。 B.《太阳》一文为了说明太阳的特点，主要采用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法。 C.《慈母情深》中，母亲最后又给“我”凑足了买《青年近卫军》的钱，但是“我”最后没有买这本 小说。 D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父母对“我”的作品有着截然不同的评价，但它们都有一个 共同的出发点—那就是爱。 4.请你为句中画线的俗语选择与其意思相近的成语。（填序号）（每小题2分，共4分） A.畏首畏尾 B.饮水思源 (1)牛郎吃水不忘挖井人，他知道和织女的幸福生活多亏了老牛的帮助。老牛死时他痛哭一 场，十分伤心。()》 (2)看到织女被王母娘娘抓走，牛郎没有前怕狼后怕虎，而是义无反顾地追了上去。() 5.请你根据下面的图画猜民间故事。（每空1分，共3分） 《 6.经典诗文默写。（每空1分，共6分) 我们常常在诗文经典中欣赏美景，感悟道理，体会真情。(1)“在清水田里，时有一只两只 白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅 ”,这是郭沫若笔下的美景；“垂 婑饮清露， ”,这是虞世南笔下蝉的灵动之美。(2)前人之智，我们应 虚心学习，铭记在心。《尚书》中的“ ,克俭于家”道出了勤俭的可贵之 处；葛洪曾以“ 不弃功于寸阴”告诫世人不要整日无所事事，要珍惜每 分每秒。(3)诗文中常常蕴 ... ...
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