Unit 2 Know your body课时练习1 Get ready&Start up（含答案）

Unit 2 Know your body 课时练习1 Get ready&Start up 一、大家在玩贴标签小游戏，给宣传单上小丑的身体部位贴上对应的标签。 A. foot B. head C. leg D. hand E. mouth F. arm G. eye H. ear I. body J. nose 二、根据提示，给宣传单上的小丑按身体部位涂色。 head—red eye—pink ear—green nose—yellow mouth—orange hand—blue arm—purple body—black leg—white foot—brown 三、小丑带领大家一起做游戏，选择单词，补全大家说的话。 四、几位同学在玩单词配对游戏，根据所给单词的类别，为它选择对应的搭档。(将序号填在方框内) 五、同学们在玩猜词游戏。根据图片的提示，选出合适的选项。 ( )1. Let’s make a . ( ) 2. It is a day. A. snowman A. sunny B. friend B. snowy ( )3. Good work, . ( ) 4. I’ve got two . A. children A. feet B. Mummy B. rocks ( )5. He’s got arms. ( ) 6. You’ve got a snowman. A. short A. cool B. long B. hungry 六、同学们在玩猜动物的游戏。根据同学们对动物们身体部位的描述，连接对应的动物。 七、几位同学在一起堆起了雪人，根据他们的描述，画出他们一起堆的雪人。 八、 同学们在一起阅读故事书。阅读材料，完成任务。 Once, some blind(失明的) people touched the elephant together. One person touched the elephant’s nose and said it was thick(粗的) and long, like a snake. Another person touched the elephant’s ear and said it was big and flat(扁平的).Someone touched the elephant’s body and said it was big and strong, like a wall. Another person touched the elephant’s leg and said it was tall and thick. The last person touched the elephant’s tail and said it was thin and long, like a rope. They all thought the part they touched was the whole elephant, but no one was right. 任务一 同学们阅读的是哪一本故事书呢？_____ 任务二 根据材料，补全文中对大象各个身体部位的形容。 任务三 介绍一下你眼中的大象。 It has got . 参考答案 一、1.B 2.G 3.H 4.J 5.E 6.D 7.F 8.I 9.C 10.A 二、(涂色略)头部涂红色，眼睛涂粉色，耳朵涂绿色，鼻子涂黄色，嘴涂橙色，手涂蓝色，胳膊涂紫色，身体涂黑色，腿涂白色，脚涂棕色。 三、1.B 2.A 3.D 4.C 四、1.D 2.B 3.C 4.E 5.A 五、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 六、1.E 2.A 3.B 4.D 5.C 七、( 画图略)需画出一个大的黄色嘴巴、一个长鼻子、两个小石头做的眼睛、短短的胳膊和小小的手。 八、任务一A 任务二 1.big 2.long 3.strong 4.tall 5.tall 任务三a long nose and two big ears