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课件网) 24 古人谈读书………………… 25 忆读书……………………… 26 我的“长生果”…………… 书香浸润童年， 阅读点亮人生 古人的读书智慧 名家的读书回忆 同龄人的读写感悟 * 我的 “长生果” 叶文玲 书是人类进步的阶梯。———高尔基 书是全世界的营养品。———莎士比亚 书是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。———惠普尔 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。———歌德 书是人类进步的“长生果”。 ———叶文玲 任务一：初读课文，关注生动词句 用较快的速度默读课文，说说作者读过哪些类型的书，从童年读书、作文中悟出了哪些道理。 （1）他差（chā chà chāi）不多每次出差（chā chà chāi） 都要出点差（chā chà chāi）错。 （2）妈妈平常通过按压法来（鉴 签）别面粉是否发酵 （xiào jiào）。 （3）小说类的书（藉 籍）像（磁 滋）石一样吸引着 我，里面精彩的情节让我大呼过瘾（yǐn yìng）。 读句子，选择正确的读音或汉字。 默读课文，边读边画出让你感到生动的语句，并思考：作家为什么把书比作“长生果”？ 长生果 花生 ，营养丰富，对人体有很大的益处。 书像“长生果”滋养身体一样，是人类的精神食粮，是人类文明长久不衰的营养品。 津津有味 千篇一律 如醉如痴 如饥似渴 别出心裁 囫囵吞枣 浮想联翩 呕心沥血 不求甚解 牵肠挂肚 与众不同 借鉴模仿 恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音 符的乐章。 把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女……她用宽大 的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 hú lún lì què diàn 津津有味 千篇一律 如醉如痴 如饥似渴 别出心裁 囫囵吞枣 浮想联翩 呕心沥血 不求甚解 牵肠挂肚 与众不同 借鉴模仿 描写阅读方面的词语:_____ _____ _____ 描写作文方面的词语:_____ _____ 津津有味 、如醉如痴 、如饥似渴 囫囵吞枣 、浮想联翩 、不求甚解 、牵肠挂肚 千篇一律 、别出心裁 、呕心沥血 与众不同 、借鉴模仿 、博览群书 目不转睛 、博闻强识 、字斟句酌 、行云流水 、文思泉涌 遇到大人让孩子买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。 我每天一放下书包就直奔那里。 chāi bèn 任务二：再读课文，梳理读书经历 用较快的速度默读课文，记录阅读时间，并思考：作者读过哪些类型的书？ （“香烟人”小画片、连环画、图书） 开始 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 00 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 03 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 04 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 05 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。 后来，我看到几本真正的连环画。 渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块 ... ...
