课件72张PPT。 本册书着重体现的是人类历史上重要的22个历史人物及其主要活动。遴选的历史人物有政治家、军事家、思想家、科学家，其中中国历史人物占45％左右，外国历史人物占55%左右。构建起一个新的中外历史人物的知识体系。12中外历史人物评说之单元三复习欧美资产阶级革命时代的杰出人物 3【关于拿破仑的传说】 1804年拿破仑一世加冕典礼轩尼诗（Hennessy）白兰地(Brandy)的分类： 存放二年以上 ——— V. S . 存放四年以上 ——— V.O.S.P. 存放七年以上 ——— Napoleon 存放十二年以上 ——— X.O.【关于拿破仑的名言】在我的字典中，没有“不可能”这样的字眼。 没有机会！这真是弱者的最好代名词。 人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡起。 不以小事为轻，而后可以成大事。 从伟大崇高到荒谬可笑，其间只相差一步 。 人多不足以依赖，要生存只有靠自己。 我只有一个忠告给你———做你自己的主人。 不想当将军的士兵不是一个好士兵。 达到重要目标有二个途径———势力与毅力，势力只是少 数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可拥有。它沉默的力量随着时间发展而至无可抵抗 。 ……4一代雄狮拿破仑1769-1821第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物第3课5课标要求: 1、知道拿破仑的主要政治活动：平定王党叛乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》、发动对外战争等 2、认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响6 此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一执政拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊："这是一个独裁者!"后来出版时他将标题改为"为纪念一位伟大的英雄而作"。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。 第三交响曲《英雄》7自由引导人民序———法国资产阶级大革命根本原因：波旁王朝封建专制统治阻碍法国资本主义的发展 思想基础：法国启蒙运动导火线：三级会议的召开（1789.5）国际因素：英、美革命的促进和鼓舞81789．7．14革命爆发 （攻占巴士底狱） 910颁布《人权宣言》（1789年）11 1792年8月10日，巴黎人民攻占王宫，处死国王，成立法兰西第一共和国12雅各宾派的统治罗伯斯庇尔马拉之死13 1794年 热月政变14一、 荒 野 雄 狮15 1、出身与个性： 1769年 意大利的科西嘉岛 拿破仑———荒野雄师 ”10岁 法国布里埃纳军校15岁 巴黎军事学院，主修炮兵学 沉默寡言，勇敢好斗，勤奋好学，坚韧，雄心勃勃 2、脱颖而出：（法国大革命———督政府） 1、崭露头角：土伦战役 2、共和国的救星：平息保王党叛乱 3、捍卫共和国：出任总司令，远征意大利， 击败第一次反法联军16 材料一：1779年4月年仅进入布里埃纳军校学习时，经历了前所未有的孤独。周围的贵族同学看不起他，经常被欺负，他也为此经常和同学打架，为此经常被关禁闭。后来他自己回忆“什么我都不在乎，我喜欢争吵，打架；我谁都不怕”. ———《拿破仑传》 材料二：学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书，对于抽象的科学他能够运用自如，其数学和地理知识扎实。……在班上他积极地回答问题，在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年，是一个将要改写历史的人。 ———炮术教官蒙日17 材料四： 1785年拿破仑被派到南方炮兵团服役期间，同龄的伙伴大多数把时间浪费在咖啡、游玩和谈情说爱上，而他却在贪 ... ...
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