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课件网) 爬山虎的脚 我会读 jūn yún 均 匀 kū wěi 枯 萎 叶 柄 蜗 牛 弯 曲 yè bǐnɡ wō niú wān qū 整体感知 复习课文并说说： 课文主要介绍了爬山虎的哪些方面？ 生长位置、叶子、脚 爬山虎， 你在哪呢？ 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 读一读描写叶子的段落，体会叶子的特点。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 爬山虎叶子的特点 爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 引起别人注目 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 动态美 叶子一顺朝下、均匀。 好看，给人“舒服感”。 作者观察得特别仔细。 嫩红、嫩绿 读一读第三、四自然段，体会脚的特点。并把自己喜欢的句子画出来，说说喜欢的理由。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 比喻 把爬山虎的脚 比作蜗牛的触角，使句子生动形象。 爬山虎脚的位置： 长在茎上。 爬山虎脚的样子： 像蜗牛的触角 爬山虎脚的颜色： 嫩红的 触角 爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文把动作词语找出来。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 爬山虎是怎样往上爬的？ 茎上伸出六七根细丝→ （ ）→ （ ）→ 一步一步往上爬 细丝的头上变成小圆片，巴住墙 细丝由直变弯曲，使嫩茎紧贴在墙上 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 比喻 爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化： 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 （牢固）触着墙←-→没触着墙的（萎了） 板书设计 生长位置：墙上、房顶上 爬山虎的脚 叶子特点： 颜色：嫩红、嫩绿 脚的特点 爬的过程———触、变、巴、拉、贴、爬 与墙的关系 触墙———活 离墙———枯萎 抓住特点 观察细致 形状：一顺儿朝下，均匀 初生：细丝 （1） （2） 说说读完课文后的感受。 作者那认真细致的观察，让人敬佩。 说明文的语言还能这样生动形象，值得我们学习。 课外作业 阅读类似课文《爬山虎的脚》这样的说明文，学习如何仔细观察，如何把事物写具体。 作业：试着观察一种植物并记录。 ... ...
