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课件网) 爬山虎的脚 部编版小学语文四年级上册 第三单元 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 部编版小学语文四年级上册 第三单元 部编版小学语文四年级上册 第三单元 爬山虎的脚＿着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， ＿住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎＿一把，使它紧＿在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上＿。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 触 巴 拉 贴 爬 部编版小学语文四年级上册 第三单元 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 部编版小学语文四年级上册 第三单元 对比维度 短期状态 长期痕迹 牢固程度 部编版小学语文四年级上册 第三单元 大家好，我是爬山虎。我的叶子......＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我的脚......＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 评价标准 星级 表达流畅 语言生动 表情动作 小 小 解 说 员 课堂小练笔 仿写一种植物的生长特点。 部编版小学语文四年级上册 第三单元 部编版小学语文四年级上册 第三单元 养成精密观察和仔细认真的习惯。如果养成了对写文章大有用处。 ———叶圣陶 ... ...
