统编版语文九年级上册第7课敬业与乐业训练题（含答案）

统编版语文九年级上册第7课敬业与乐业训练题（含答案） 积累与运用 阅读下面的语段，完成各题。 我们要敬业与乐业，要心无旁wù，不可亵渎职业之神圣；杜绝无谓的畅想，不懈奋斗，砥砺前行，争做中华民族的jǐ梁；不羡慕别人优渥的生活，坚守自己的本心，才是我们成功的不二法门。 1、根据拼音写汉字，给加点字注音。 旁wù 亵渎 jǐ梁 优渥 2.上面文段中画横线的词语使用不恰当的一项是( ) A .杜绝B .畅想C .羡慕D .不二法门 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A .言行相顾 断章取义 旁征博引 心无旁骛 B .神情恍惚 荡然无存 花团锦簇 菱角分明 C .铬尽职守 自知之明 恼羞成怒 重蹈覆辙 D .一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展，使人们的生活发生了巨大的变化。(删掉“随着”或“使”) B．为了避免不再出现作业随意化现象，学校建立了作业公示制度。(把“避免”改为“防止”) C．秦始皇陵是第一座中国真正意义上的帝陵，也是中国古代帝王陵“独立陵园制”全面确立的标志。(把第一个“中国”调到“第一座”前) D．那些经过大浪淘沙最终在市场站稳脚跟的案例反复证明，过硬的产品实力和优良的服务产量，才是赢得用户口碑、获得长足发展的正途。(把“产量”改为“质量”) 5. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A. 人类历史，始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。 B. 绿草从土里冒出嫩芽，柳树舒展柔韧的枝条，桃花杏花挤满枝头；好一派春回大地的景象。 C. “好香的干菜，———听到风声了吗？”赵七爷低声说道。 D.“水深火热”之中，大（理）瑞（丽）铁路的建设者们没有退缩，在大山深处他们写下了两个大字———坚守。 6.依次填入空缺处最恰当的一项是（ ） 春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， ；一阵杜鹃啼， 一阵风起 ， 。 ①就猛然间惊醒了一山桃花 ②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云 ①②③B．③②①C．③①②D．①③② “人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神 做时代奋斗者”主题活动，请你积极参与。 （1）．根据汉字的演变，揣摩出一句与“劳动”相关的古诗。 （2）请你仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。 劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品；_____，_____；没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。劳模因其辉煌成就，赢得了社会对他们的尊崇。作为中学生，我们应该传承劳模精神，汲取奋进力量，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，就没有共和国的伟业！ 8.阅读诗歌《吹号者》(节选)，回答下列问题。 　　吹号者从铺散着稻草的地面上起来了， 　　他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上， 　　他轻捷地绑好了裹腿， 　　他用冰冷的水洗过了脸， 　　他看着那些发出困乏的鼾声的同伴， 于是他伸手携去了他的号角； 　　门外依然是一片黝黑， 　　黎明没有到来， 　　那惊醒他的 　　是他自己对于黎明的 　　过于殷切的想望。 （1）．这首诗选自《_____》。诗人所创作诗歌的主要意象是土地和_____。 （2）．请从以下名著中选择一位与“吹号者”形象、经历相符的人物，结合具体故事情节，仿照示例进行分析。 【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》　《海底两万里》 示例：周恩来是中国革命的“吹号者”。他在中国“黎明没有到来”时，最早吹响号角，领导学生开展爱国运动，是中国共产党的创建人之一。 阅读理解 阅读课文。回答问题 敬业与乐业 梁启超 我这题目，是把礼记里头「敬业乐群」和老子里头「安其居 ... ...