中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年统编版七年级上册道德与法治期末提升训练 一、单选题 1．预则立，不预则废。关于“规划”，下列说法正确的是（ ） A．规划是一成不变的计划 B．只有成年人才需要规划 C．规划会限制人的自由发展 D．规划是对未来事情作出事先的设计与安排 2．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进初中校园。半个学期过去了，以下同学对初中新生活的感受，你赞同的是（ ） A．初中的课程难度大，我学不好 B．周围都是陌生的面孔，我无法适应 C．初中阶段的学习不重要，要尽情玩耍 D．新环境、新起点，我要珍惜当下，把握机遇 3．据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（ ） A．学会欣赏他人 B．不断激发潜能 C．学会接纳自己的全部 D．重视他人的评价 4．“海纳百川, 有容乃大。”“有则改之, 无则加勉。”这两则古语启示我们在正确认识自我时, 应（ ） ①善于接纳他人合理的意见建议, 不断完善自我 ②以包容的心态对待他人对自己的评价, 客观分析 ③他人的评价都正确, 要全盘接受 ④忽略他人的评价, 坚持自己的看法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．当我因考试失利情绪低落时，朋友陪在我身边倾听烦恼、给予鼓励；当我取得进步时，朋友真心为我开心、和我分享喜悦。这些相处的时光，让我感受到温暖与踏实。这体现了友谊的真谛是（ ） A．亲密的关系 B．心灵的相遇 C．平等的双向的 D．志趣相投、志同道合 6．小王早读时受到同学们朗朗读书声的感染，也大声朗读了起来；积极参加集体开展的丰富多彩的活动，性格变得开朗多了；加入班级的篮球队后，打篮球水平大幅度提升……小王经历的这些事情，感慨到（ ） A．集体是个体的简单相加 B．集体生活中就要坚持个人利益为重 C．集体力量一定能够帮助我们解决所有问题 D．集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 7．小莉发现同桌小梅最近总是上课走神，作业也频繁出错。小莉打算找小梅聊聊，帮她解决问题。当小莉开口询问时，小梅却冷冷地回应：“别管我，我自己的事不用你操心。”对此，小莉正确的做法是（ ） A．死缠烂打，刨根问底 B．默默远离，不再去理会 C．四处抱怨，说小梅坏话 D．尊重理解，把握好彼此的界限和分寸 8．有人说，与消极抱怨的人相处会变得颓废，与积极向上、学识丰富的人相处能收获成长。这启示我们在交友中要（ ） A．坚持慎交友，主动结交益友 B．以学识水平作为交友的首要标准 C．接纳朋友的一切，避免发生冲突 D．认识到朋友的选择会影响自己成长 9．在整个暑假期间，小善和弟弟在爸爸妈妈的引导帮助下，不仅学会了整理自己的房间，还学会了做简单的饭菜。周末，他们就一起做家务、一起话家常，小善给爸爸和爷爷沏杯茶，弟弟给妈妈和奶奶揉揉肩，一家人其乐融融，真好！小善和弟弟的表现启示我们参与家庭生活要（ ） ①对父母长辈孝顺敬重 ②对兄弟姐妹相携相助 ③传承中华民族传统家庭美德 ④做到有事多商量，主动化解矛盾与冲突，增进情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是（ ） ①每天要运动,方式可多样 ②少食又多餐,零食当正餐 ③作息有规律,睡眠应充足 ④常吃减肥药,多做健身操 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．在主题班会上，同学们围绕“正确的生命观”展开热议。对此，下列说法可取的是（ ） A．人的生命都是有限的，所以我们需要活在当下，及时行乐 B．所有人的生命都是一样的，都是 ... ...
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