七年级历史上册新部编版第5课《动荡变化中的春秋时期》课时作业（含答案）

七年级历史上册新部编版第5课《动荡变化中的春秋时期》课时作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．春秋时期最显著的政治特点是（ ） A．农业生产力水平大大提高 B．王室衰微，诸侯竞相称霸 C．社会处于动荡的状态 D．弱小诸侯依赖周天子 2．春秋争霸战争的客观进步性表现在（ ） A．国王的权威下降 B．诸侯国的数目减少 C．促进了各地经济、文化的交流 D．促进民族交融 3．春秋时期称霸中原的霸主有 （ ） A．齐桓公、晋文公、楚庄王 B．齐桓公、秦孝公、赵武灵王 C．秦始皇、汉武帝、武则天 D．晋文公、秦孝公、晋襄公 4．成为春秋时期第一个霸主的是（ ） A．晋文公 B．齐桓公 C．秦穆公 D．楚庄王 5．春秋时期，随着产品的增加，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用。这反映了春秋时期（ ） A．农业生产技术革新 B．手工业生产工艺成熟 C．社会经济得到发展 D．分封制度正面临崩溃 6．下图展示了中国古代不同时期的农业生产工具。“？”处应是（ ） A．骨耜 B．铁犁牛耕 C．石镰 D．青铜农具 7．按照西周礼制的规定，只有周天子可以享用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋。下图文物的出土可以印证春秋时期的政治格局是（ ） 春秋时期郑国九鼎八簋 A．礼崩乐坏 B．诸侯争霸 C．大国兼并 D．制度变革 8．下图为春秋时期青铜牺尊，整体为牛形，牛鼻上穿有一环，说明当时（ ） A．儒家思想的盛行 B．铁制农具的推广 C．兼并战争的发展 D．牛耕技术的应用 9．与其他历史时期相比较，春秋时期的社会面貌用下列哪个词来概括最为恰当（ ） A．大同 B．统一 C．变法 D．动荡 10．在春秋诸侯争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，诸侯国的数量逐渐减少。这表明（ ） A．中国进入部落联盟时期 B．西周的奴隶制已经瓦解 C．人民遭受战争灾难之苦 D．争霸战争孕育统一趋势 11．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在（ ） A．春秋和战国 B．秦和春秋 C．战国和三国 D．秦初和汉初 12．夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋后期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ） A．周王室地位不断下降 B．诸侯国势力此消彼长 C．农业生产力水平提高 D．金属货币的广泛使用 13．齐桓公提出“尊王攘夷”的号召，实际上是为了（ ） A．维护周天子的绝对权威 B．打退少数民族的威胁 C．维护西周以来的分封制 D．扩大自己势力，成就霸业 14．范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ） A．礼崩乐坏 B．王室衰微 C．政治腐败 D．赋税沉重 15．文物是我们研究历史的重要依据。湖北省荆州市江陵县望山楚墓出土了勾践剑动回和夫差矛。与这两件文物相关的成语是（ ） A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．朝秦暮楚 D．卧薪尝胆 16．西周时，只有周天子可以享用九鼎，但春秋时，郑庄公却也享用九鼎，一些诸侯竞相仿效。这一现象反映了（ ） A．郑庄公成为天子 B．诸侯国势力日益崛起 C．周王室财政困难 D．周王室管辖范围缩小 17．围绕“五千年中国看山西”这句话，同学们收集到一张出土于山西的精美青铜器图片（如图）。据这件青铜器的样式和说明文字，我们可推断出（ ） 山西省浑源县出土的这件春秋晚期的牛尊（春秋牺尊）是一件集盛酒、温酒为一体的青铜器。它纹饰华丽繁缛，构图新颖，造型古朴，牛的形象神色安详，四肢粗壮有力，最吸引人的是牛鼻突出，且穿有圆环，显得夸张，但又很真实，表明这是 ... ...