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课件网) 拥有积极的人生态度 总议题： 面对人生，何以立“人”？ 这是小柴同学本周考的试卷。开学前，他认真预习还做了课后习题。但成绩并不理想。 同学们最近有什么开心的事情吗？ 老师班上的小柴同学遇到了一件烦心事…… 如果你是小柴，面对这个成绩，你的第一感受是什么？ 【学生活动】 在便利贴上写下： “最近让我感到最有压力或最挫败的一件事。” (可参考角度：学业、人际、家庭等) 议题一：坦途？坎坷？———认识人生的常态 生活中、学习中，你是否也遭遇过挫折？ 人生的常态——— 鲜花与荆棘同在， 坦途与坎坷交替。 议题二：积极？消极？———选择人生的态度 A谨慎保守型：倾向于自我怀疑，规避风险。 B外部归因型：倾向于将原因归于外部，容易抱怨。 C探索进取型：倾向于从挑战中学习，关注问题解决。 【学生活动】 1.请完成学案中的心理测试题。 2.统计你的答案中哪个选项最多？ 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 消极的人生态度 积极的人生态度 【学生活动】 3.结合心理测试，说明不同的人生态度，对我们的人生有怎样的影响？ 消极的人生态度 积极的人生态度 会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，为未来充满信心。 使人看到事物坏的一面，从而心灰意冷、消极懈怠。 议题二：积极？消极？———选择人生的态度 议题三：修己？达人？———践行积极的人生 识别“情绪的黑雾” 1.这段话背后，隐藏着哪些具体的忧虑？ 他担心 、 …… 收集“理性的微光” 2.小柴忽略了哪些被事实证明的优势和进步？ 证据一： 暑假预习，课后练习，这证明他具备_____。 证据二： 考前背诵，这证明他的学习态度是_____。 点燃“明亮的心火” 3.你想对小柴说： 。 暑假里，我花时间预习，还做了课后练习，考前背诵，还是考砸了！我不是学这门课的料！ 父母的责备 自我价值被否定 超前学习的意识 认真、踏实的 直面挫折，及时调整心态 【任务一】帮助小柴驱散黑雾，点燃心火 情境一： 小柴考后的内心活动 积极的人生态度体现为乐观向上。 乐观不是否认荆棘、坎坷的存在，而是敢于面对困境挫折，直面负面情绪，及时调整心态、不畏惧、不退缩。 议题三：修己？达人？———践行积极的人生 情境一： 小柴考后的内心活动 小柴决心振作，但现实的考验立刻摆在了他面前：下午，好朋友邀他一起去问隔壁班已经考过的试卷答案，并说：“周三就考这张试卷，你不想让爸妈高兴一下吗？” 【任务二】帮助小柴权衡利弊，理性抉择 1.如果你是小柴，你的第一选择是什么？ 2.“接受作弊”和“拒绝作弊”，分别会给小柴和集体带来怎样的影响？ 议题三：修己？达人？———践行积极的人生 情境一： 小柴考后的内心活动 乐观向上 情境二： 小柴面临的抉择 小组展示 选择路径 接受作弊 拒绝作弊 对个人的影响 眼前利益： 。 长期代价： 。 短期付出： 。 长期收获： 。 对集体的影响 议题三：修己？达人？———践行积极的人生 我们每一个人的选择，都不仅仅是一个关于“我”的孤立事件。 获得虚假的高分 知识漏洞 破坏公平的竞争环境 损害班级和学校的学风 耗费大量时间精力复习 了解自己真实水平 维护公平、正义；为班级注入了正能量，树立了诚信的榜样；营造了踏实向上的学习氛围 1.小柴拒绝的仅仅是一份答案吗？ 2.通过这个选择，小柴收获了怎样的人生态度？ 积极的人生态度体现为认真务实。 严谨的态度、强烈的责任心踏实的作风,精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 情境一： 小柴考后的内心活动 乐观向上 议题三：修己？达人？———践行积极的人生 情境二： 小柴面临的抉择 认真务实 不是。他拒绝了不劳而获的捷径。坚守了诚信。 小柴的 ... ...
