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课件网) 智取生辰纲 1、整体感知文章内容，明了小说典型环境的营造。 2、分析小说叙述视角的选择，梳理叙事脉络。 3、探讨生辰纲丢失的原因，赏析小说中的主要人物形象，勾连原著内 容理解人物。 教学目标 趱行(zǎn) 省得(xǐng) 喏喏连声(nuò) 忒（tuī） 聒噪(guō) 虞侯(yú) 朴刀(pō) 着意(zhuó) 芥菜 (jiè) 舀酒(yǎo) 晁盖(cháo) 嗔怪(chēn) 恁地(nèn) 兀的(wù di) 剜口割舌(wān) 啰唣(luó zào) 三阮(ruǎn) 尴尬(gān gà） 怨怅(chàng) 行货(háng) 面面厮觑(qù) 庵(ān) 瞋：指怒目而视，突出眼部的愤怒神态；嗔：侧重通过言语或情绪流露愤怒、埋怨。 瞋（chēn）、缜（zhěn）、慎（shèn） 晁 盖 ——— 托塔天王（传说他曾将邻村的镇妖宝塔夺来放在自己村子） 吴 用 ——— 智多星（足智多谋） 公孙胜 ——— 入云龙（能呼风唤雨，精通道术） 刘 唐 ——— 赤发鬼(鬓边有朱砂记，头发发红) 阮小二 ——— 立地太岁(性情刚烈，敢作敢当) 阮小五 ——— 短命二郎(性格凶悍，不畏强权) 阮小七 ——— 活阎罗(行事泼辣，胆子极大) 白 胜 ——— 白日鼠(常做些小偷小摸、鸡鸣狗盗般的勾当) 杨 志 ——— 青面兽(脸上有一块青色胎记) 核心人物绰号及成因 1.外貌特征类 青面兽杨志：脸上有一块青色胎记。 2. 武艺技能类 小李广花荣：箭术高超，堪比西汉名将李广。 3. 性格品行类 黑旋风李逵：性格暴躁，行事如旋风般迅猛鲁莽。 4. 身份职业类 行者武松：打虎后假扮成带发修行的头陀。 5. 神兽器物类 入云龙公孙胜：能呼风唤雨，如神龙般变幻莫测。 6. 自然意象类 及时雨宋江：为人仗义疏财，总能在他人危难时伸出援手。 问题导课 问题：古典小说和我们之前学的现代小说有什么不同？怎么读？有何门道？ 语言文白参半，略有障碍 像说书人在讲故事 明清小说与宋元话本的关系： 宋元话本是明清小说的母体与摇篮， 提供了丰富的故事素材、初步的体裁框架、基本的叙事手法和广大的读者基础。 明清小说是宋元话本的成熟与飞跃： 在继承的基础上，通过文人的创造性劳动，实现了从口头到案头、从集体到个人、从简略到宏大、从类型化到个性化、从通俗娱乐到兼具深刻思想性的全面升华，将中国古典小说推向了巅峰。 话本特点：引人入胜地讲好一个故事。 讲好故事 （一） 故事在哪儿发生？ ———如何营造典型环境 活动：为了讲好故事，作者设置了哪些典型环境 速读全文按照场景变化给全文分层， 并用回目式标题概括两部分内容。 1-3段 4-13段 杨志受命押纲 军健忍气赶路 杨志终受骗失金银担 吴用巧用计取生辰纲 活动：请同学摘录1--3段中作者营造的环境描写的句子，并概括其特点和作用。 此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。 五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。 正是六月初四日时节，天气未及晌午轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热， 四下里无半点云彩，其时那热不可当。 特点： 作用： 酷热难耐 天气炎热，典型环境引发矛盾冲突，推动情节的发展。 问题：故事的高潮发生在哪个场景？为什么选择其作为高潮发生的场景？ 大名府 东京 黄泥冈 【有文为证】 顶上万株绿树，根头一派黄沙。嵯峨（cuó é，形容山势高峻、陡峭）浑似老龙形，险峻但闻风雨响。山边茅草，乱丝丝攒（聚集）遍地刀枪（比喻茅草丛生密集，如同遍地都是刀枪一样锋利密集）；满地石头，碜（chěn）可可（凄惨可怕的样子）睡两行虎豹。休道西川蜀道险，须知此是太行山（古代“强人聚集地”的文化符号，非实指）。 黄泥冈偏僻、荒凉，是官府控制力薄弱，强人出没频繁的区域。 山岗地形有树林、土坡等遮蔽物，便于晁盖、吴用等人提前埋伏、观察，而不易被杨志 ... ...
