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课件网) 园地四 统编版小学语文四年级上册 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈…… 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。 交流平台 神话想象丰富，题材广泛。 神话的故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。 神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。 神话的特点 花圃 花卉 花蕊 pǔ huì ruǐ 花蕾 lěi 识字加油站 玫瑰 圃 卉 蕾 蕊 玫 茉 莉 牡 丹 棠 牡丹 茉莉 海棠 méi mò lì mǔ dān táng 松树 菊花 荷花 杨树 柳树 鸡冠花 杏树 （1）（ ） （2）（ ） 松树 杨树 柳树 杏树 菊花 荷花 鸡冠花 把下面的植物分成两类。 刀枪不入 神通广大 三头六臂 各显神通 神机妙算 腾云驾雾 上天入地 未卜先知 描写人物特点的成语 词句段运用 腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。 上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。 各显神通：比喻在各自工作中显身手。 三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。比喻神奇的本领。 神通广大：指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高强，无所不能。 未卜先知：卜，占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。 刀枪不入：刀砍不进，枪刺不死，原形容人铜皮铁骨或物体十分结实。现多比喻一个人僵化固执，冥顽不灵，很难被说服打动。 孙悟空不仅会腾云驾雾，还能上天入地呢！ 诸葛亮真是一个神机妙算的人。 难道她真的有刀枪不入的本事吗？ 选词说话 刀枪不入 神通广大 三头六臂 各显神通 神机妙算 腾云驾雾 上天入地 未卜先知 料事如神 博古通今 出类拔萃 学贯中西 宽容大度 义正辞严 赤胆忠心 不屈不挠 视死如归 临危不惧 铁面无私 大义灭亲 积累描写人物的成语 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。 想象 神奇 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 日积月累 李商隐，字义山，号玉溪（谿）生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内（今河南省焦作市）沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。作品收录为《李义山诗集》。 作者简介 深：暗。 注释： 长河：银河。 碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。 夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。 再见第四单元 园地四 备课组 四年级组 主备人 复备人 教学目标 1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。 2.借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。 3.指导学生积累表现人物特点的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。 4.在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。 5.熟读、背诵古诗《嫦娥》。加强语言积累，激发孩子们学习、积累古诗的兴趣。 6.引导学生感受神话故事的特点，激发学生阅读中外神话故事的兴趣。 教学重点 1.对本单元学习的神话 ... ...
