第八单元综合素养评价卷 时间：90分钟满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得 分 一、用“\”划去加点字的错误读音。(4分) 1.爸爸出差(chà chāi)一个星期了,今天差(chà chāi)不多就能回来。 2.长年累(lèi lěi)月地奔波和劳累(lèi lěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹。 3.《富兰克林自传(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传(zhuàn chuán)奇的一生。 4.他煞(shā shà)有介事地说:“我的文章马上要煞(shā shà)尾了。” 二、看拼音，读句子，写字词。(10分) 1.指导诗文lǎng sòng( ), qǐ( )敢马虎,正 suǒ wèi( )不chǐ ( )下问, huì( )人不倦。 2.对于用来作 xiāo qiǎn( )的书kān( ),不要过于 fán suǒ( ),不必深深思索,只对感兴趣的 mǒu ( )些 piān ( ),才能津津有味地读。 三、给下面加点的字词选择正确的解释。(填序号)(5分) 1.敏而好学 敏:( ) ①敏捷，灵敏 ②聪慧 ③勤勉 好:( ) ①喜好 ②常容易(发生某种事情) 2.学而不厌，诲人不倦。 厌:( ) ①讨厌，厌恶 ②满足 ③茂盛的样子 诲:( ) ①教诲 ②教导的话 3.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 漫浪:( ) ①漫无目的地读 ②随意 四、下列句子中加点成语的运用有误的一项是( )(3分) A.学习中遇到问题不能一知半解，要知其然，更要知其所以然。 B.我自作多情地看着眼前的美景，心里一阵狂喜。 C.这本书的封面很吸引人，可内容读起来却索然无味。 D.透过书籍，我可以以主人翁的姿态去观察人生百态，去感知风花雪月，去领略高山流水，去体验世态炎凉。 五、下列句中引号的作用不同于其他三项的一项是( )(3分) A.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。 B.当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念…… C.还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。 D.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 六、完成下列句子练习。(7分) 1.写出下列各句所运用的修辞手法。(2分) (1)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。( ) (2)秋天用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。( ) 2.读书是我生命中最大的快乐！(改成反问句)(2分) 3.平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。(仿写句子)(3分) ，像 似的 。 七、用自己的话说说下列句子的意思。(9分) 1.知之为知之，不知为不知，是知也。 2.心既到矣，眼口岂不到乎？ 3.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。 八、根据所学内容填空。(6分) 1.问渠那得清如许 。 2.《论语》中既讲读书方法，又讲读书态度的句子是“ ”。 3.我非生而知之者，好古， 。 九、课内阅读。(9分) (一) 此后，我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 1.“居然”写出了作者 的心情。(2分) 2.对句中画线部分的理解恰当的是( )(3分) A.读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强。 B.只要读书，什么都会懂得。 (二) 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。 1.“总而言之”“统而言之”这两个词的意思都是 ，它们在文章中的作用是 。(2分) 2.文段中写到了读书带给“我”的两个益处：一是 ；二是 。(2分) 十、课外阅读。(14分) “煮 书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书 ... ...
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