Unit6 Useful numbers start to read 人教版（PEP）（2024）三年级上册新课标精优课件+单元整体教案 +分层作业+素材（共39张PPT）

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit6 Useful numbers start to read同步练习 一、Fill in the blanks with the correct words. 选词填空。 1. -- is your father --He is fine, thank you. 2. -- books do you have --Two. 3. --is Sarah --She is ten years old. 二、Read and judge. 阅读并判断，正确的写T，错误的写F。 Hello! My name is Lola. I'm six years old. This is my brother, Sam. He is ten years old. He wants two bananas. This is my sister, Kate. She is five years old. She wants one orange. I have ten yuan. We can go to the shop. ( )1. Sam is 10 years old.( )3. 1 want one orange.( )5. We can go to the zoo. ( )2. Kate is my sister.( )4. I have ten yuan. 三、Read and choose. 阅读并选择。 SHAPE \* MERGEFORMAT ( )1. Mr Panda is years old. A. 3 B. 8 C. 9 ( )2. Mrs Kangaroo is . A. black B. blue C. brown ( )3."Tail" means(意思是) . A. 头 B. 尾巴 C. 鼻子 ( )4. Mr Panda is . A. black B. white C. black and white ( )5. is 8 years old. A. Mr Panda B. Mrs Kangaroo C. Mr Squirrel 参考答案 一、 I. 选词填空（How / How old / How many） 1.How解析：答句 “He is fine.”（他很好。）是描述状态，问句用 “How”（怎么样）。 2.How many解析：答句 “Two.”（两本。）是数量，问句用 “How many”（多少）询问可数名词数量。 3.How old解析：答句 “She is ten years old.”（她 10 岁。）是年龄，问句用 “How old”（多大）。 二、阅读并判断（T/F） 1.T解析：短文中 “This is my brother, Sam. He is ten years old.” 明确说明 Sam 10 岁。 2.T解析：“This is my sister, Kate.” 说明 Kate 是 “我” 的妹妹。 3.F解析：短文中 “Kate... She wants one orange.”（Kate 想要一个橙子），而非 “我”。 4.T解析：“I have ten yuan.” 明确说明 “我有 10 元”。 5.F解析：短文最后 “We can go to the shop.”（我们可以去商店），而非 zoo（动物园）。 三、阅读并选择 1.A解析：“Mr Panda... I'm three years old.” 说明熊猫 3 岁。 2.C解析：“Mrs Kangaroo... I'm brown.” 说明袋鼠是棕色的。 3.B解析：“Mr Squirrel... I have a big tail.”（松鼠有大尾巴），tail 意为 “尾巴”。 4.C解析：“Mr Panda... I'm black and white.” 说明熊猫是黑白相间的。 5.C解析：“Mr Squirrel. I'm eight years old.” 说明松鼠 8 岁。 How How old How many Hi! I'm Mr Panda. I'm three years old. Look at me! I'm black and white. Hi! I'm Mrs Kangaroo. I'm nine years old. Look at me! I'm brown. I have a baby. Hi! I'm Mr Squirrel. I'm eight years old. Look at me! I have a big tail. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 （PEP版）三年级上学期 Unit6 Useful numbers单元整体分析 课时 Unit6 Useful numbers 语篇内容 类型 读写课 语篇分析 What: 本语篇是一节阅读课。子话题是“Mum’s birthday”。今天是妈妈的生日，早上七点，Sarah和Sam早早起来为妈妈制作水果沙拉。随后全家人一起给妈妈庆祝生日，爸爸给大家分蛋糕。Why: 通过学习一个较为有意义的语篇，扩大学生语言的输入以及训练学生结合图片阅读文本的能力。通过文本教学引导学生学会为家人、朋友庆祝生日。How: 本节课的内容是阅读，材料通过图片和文字的形式呈现了Sarah一家为妈妈过生日的场景。在文本中，多次出现了英文数字，如表示时间、 ... ...