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第三单元课外古诗词诵读之左迁至蓝关示侄孙湘(课件)(共27张PPT)2025-2026学年九年级语文上册同步备课课件

日期:2026-03-31 科目:语文 类型:初中课件 查看:30次 大小:16714530B 来源:二一课件通
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(课件网) 导 入 唐宪宗元和十四年,一封谏迎佛骨的奏章,让当朝刑部侍郎韩愈瞬间坠入人生低谷。从京城长安到蛮荒潮州,八千里贬谪之路,道阻且长。时值隆冬,韩愈途经蓝关,漫天风雪阻断前路,回望长安已无踪迹,心中满是悲愤与苍凉。恰逢侄孙湘赶来送行,万千感慨涌上心头,他挥笔写下《左迁至蓝关示侄孙湘》,将贬谪的悲愤、对国事的牵挂与对亲人的嘱托熔铸于诗句之中。今天,我们就一同走进这首诗,感受那份藏在风雪中的赤诚与悲壮。 1. 掌握“贬、谪、朝、奏、夕、贬、潮、州、路、八、千、欲、为、圣、明、除、弊、事、肯、将、衰、朽、惜、残、年、云、横、秦、岭、家、何在、雪、”等字词的音形义,准确朗读、背诵并默写全诗,把握七言律诗的节奏与韵律。 2. 理清诗歌“直抒贬谪悲愤—追述被贬缘由—描绘途中艰险—嘱托身后之事”的情感脉络,赏析直抒胸臆、借景抒情、对比的写作手法,体会“云横秦岭”“雪拥蓝关”等意象承载的悲愤与忠贞之情。 体会韩愈被贬谪途中的复杂心境,理解诗中“悲愤”与“忠贞”的情感交织,感受诗人刚正不阿的品格与对国家的赤诚之心,培养对古典贬谪诗的鉴赏能力与家国情怀意识。 教学目标 解 题 左迁至蓝关示侄孙湘 “左迁”即贬官降职(古代以右为尊,左为卑),点明诗人的遭遇。“至蓝关”点明写作的地点(蓝关,今陕西蓝田东南,是通往潮州的必经之路,地势险峻) “示侄孙湘”点明写作对象与目的(“示”意为“给……看”,侄孙湘即韩湘,韩愈的侄孙,赶来蓝关为其送行)。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ———唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 ———宋·文天祥《过零丁洋》 贬谪诗是古典诗歌的重要类别,核心是诗人遭贬谪后,借途中见闻、自然之景或与亲人友人的赠别,抒发贬谪的悲愤、对故乡的思念、对国事的牵挂,或表明自己的忠贞之志与坚守之心。这类诗歌多采用直抒胸臆、借景抒情的手法,常以“风雪”“险峻山川”“孤雁”等意象烘托悲凉氛围,情感浓烈真挚,兼具个人情怀与家国担当。《左迁至蓝关示侄孙湘》便是此类题材的经典之作,以贬谪途中的见闻与感受为切入点,将悲愤与忠贞完美融合,尽显诗人的刚正品格。 关于贬谪诗 韩愈(768—824),字退之,河南河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,唐代杰出的文学家、思想家、政治家,古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。韩愈性格刚正不阿,敢于直言进谏,始终坚守儒家思想,关心国家民生。他的诗歌风格雄奇豪放、沉郁顿挫,多反映社会现实、抒发个人情怀与政治抱负。因谏迎佛骨被贬潮州是他人生中最重大的贬谪经历,《左迁至蓝关示侄孙湘》便是这一时期的代表作。 作者简介 七言律诗 七言律诗属于近体诗,共八句,每句七个字,讲究平仄、对仗与押韵。本诗格律严谨,颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”与颈联“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知”对仗工整。全诗押“i”韵,韵律沉郁顿挫。诗歌语言凝练悲怆,将叙事、写景、抒情、议论融为一体,情景交融,是唐代怀古诗的经典代表作之一。 文体知识 本诗创作于唐宪宗元和十四年(819年)。当时,唐宪宗沉迷佛教,欲迎奉凤翔法门寺的佛骨入宫供养,朝野上下无人敢反对。韩愈挺身而出,写下《论佛骨表》,直言进谏,痛斥佛教的虚妄,指出迎佛骨会耗费民力、败坏风气。唐宪宗大怒,欲处死韩愈,后经大臣求情,才改为贬谪潮州刺史。潮州地处岭南,远离京城,路途遥远且环境蛮荒。韩愈在寒冬时节仓促离京,踏上贬谪之路,途经蓝关时,侄孙韩湘赶来送行,他触景生情,写下这首诗,既抒发了贬谪的悲愤,也表明了自己的忠贞之志,同时对侄孙托 ... ...

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