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课件网) 第九章 建设永续发展的美丽中国 第二课时 理解自然环境（地形、气候、资源）与人类活动（经济发展、环境保护）的相互关系，认识到人类活动需遵循自然规律，以实现资源的合理利用和生态保护。通过西部大开发、“两山”理论实践等案例，明白经济发展与生态保护可协同共进，增强生态保护意识和建设美丽中国的责任感。 人地协调观 运用空间思维分析不同区域（沿海、沿边、黄河流域、长江流域）的自然环境、资源分布及人口状况，理解区域差异对发展的影响，思考如何在空间上优化资源配置（如产业布局、生态保护区域划分），实现可持续发展。 空间思维 全面、系统地看待经济发展、环境保护、社会进步等要素间的相互关系，例如分析“双碳”目标（碳达峰、碳中和）对中国及全球可持续发展的意义，培养学生从多角度思考问题、提出综合解决方案的能力。 综合思维 结合所学知识，参与环保活动、进行社会调查（如本地垃圾分类实施情况、新能源汽车推广现状），并提出改进建议，将理论应用于实践，提升解决实际环境问题的能力，养成节约资源、保护环境的习惯。 地理实践力 综合素养 1.基本地理国情 2.举世瞩目的发展成就 3.严峻复杂的风险挑战 目录 4.构建新发展格局 走高质量发展道路 严峻复杂的风险挑战 当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。 我国全面转向高质量发展阶段，制度优势显著,治理效能提升，物质基础雄厚，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，但在重点领域、关键环节的改革任务仍然艰巨。 由于地理位置、自然环境、经济基础等的差异，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，主要表现为东、中、西部发展不平衡，沿海与内陆发展不平衡，城乡区域发展和收入分配差距较大等。 （一）我国耕地资源有限，人均耕地占有量仅为世界平均水平的2/5,粮食供求总体上仍将是紧平衡状态。 （二）我国是世界上最大的能源和战略性矿产资源生产国和消费国，能源资源安全稳定供应仍面临诸多风险挑战。 （三）我国已基本构建起规模大、体系全、竞争力较强的产业体系，但一些产业“大而不强、全而不精”的问题依然存在，部分高端产业对外依赖度高，产业链供应链短板弱项亟须补齐。 生态环境保护任重道远。 从整体上来看，全国生态系统格局整体稳定，自然生态系统质量持续改善，生态服务功能有所提升。 但受到工矿建设、资源开发、城镇和农田扩张等影响，生态空间被大量挤占、自然岸线和滨海湿地持续减少，局部区域生态退化等问题严重。 全国生态环境依然脆弱，生态安全形势依然严峻，保护与发展矛盾依然突出。 活动 根据下列资料，完成相关任务。 改革开放以来，特别是党的十八大以来，中国经济继续保持中高速增长。2021年，中国国内生产总值稳居世界第二，人均国内生产总值居世界第六十八位，但发展不平衡不充分问题仍然突出。 中国人均资源占有量明显低于世界人均水平。当前，中国人均土地面积仅占世界人均的2/5,人均森林面积不到世界人均的1/3,人均石油储量不到世界人均的1/10,人均天然气储量不到世界人均的1/5,人均水资源仅相当于世界人均的1/3。 中国能源消耗水平持续降低，2021年中国单位GDP能耗比2012年累计降低26.4%,年均下降3.3%。同时，单位GDP能耗仍是世界平均水平的1.5倍，能源转型任重而道远。 2022年，中国制造业增加值占全球比重近30%,制造业规模自2010年以来稳居世界首位。与世界制造强国相比，我国制造业的技术水平仍存在差距，核心技术、高端装备对外依存度依然较高。 上述资料反映出我国在经济发展的过程中存在哪些问题 发展不平衡不充分问题突出，尽管经济总量大，但人均国内生产总值 ... ...
