第二单元综合素养评价 时间：60分钟 满分:100分 一、填空。(每空1分，共21分) 1.如下图所示，这是一条（ ），把它向一个方向无限延伸得到一条（ ），向两个方向无限延伸得到一条（ ）。 A B 2.(深圳期末真题)过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 3.从一点引出两条（ ）就得到一个角，度量角的单位是（ ）。 4.数一数，填一填。 （ ）组垂线 （ ）条射线 （ ）组平行线 （ ）个角 5.3时整，时针与分针所形成的角是（ ）°，是（ ）角；（ ）时整，时针与分针所形成的角是平角；10时30分，时针与分针所形成的角是( )角。 6.[新趋势·学科融合]上体育课时，向右转所转过的角是（ ）角，连续向右转（ ）次，转过的是一个周角。 7.已知∠1+∠2=124°,∠2=36°,那么∠1=( )。 8.如下图所示，在两条平行线之间有4条与平行线垂直的线段，这4条线段长度（ ），并且互相（ ）。 9.在一张圆形纸片上，要想得到一个45°的角，需要把它连续对折（ ）次。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下图中，（ ）是直线。 2.用一个放大10倍的放大镜看一个 的角，看到的角的度数是（ ）。 A.5° B.60° C.50° 3.(佛山期末真题)下面几个角中，不能用一副三角尺拼出的角是（ ）。 A.140° B.135° C.75° D.120° 4.把一张正方形的纸沿对角线对折两次，折痕的位置关系是（ ）。 A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行，也可能互相垂直 D.无法确定 5.(茂名期末真题)用量角器测量角的度数。如图，∠1的度数是（ ）。 A.44° B.74° C.64° D.54° 6.下面说法正确的是（ ）。 A.大于90°的角叫钝角 B.一条射线长6厘米 C.小三角尺上的直角比大三角尺上的直角小 D.在同一平面内的两条直线不是平行就是相交 三、按要求完成下面各题。(15分) 1.把下面各度数分别填入相应的框中。(9分) 45°155° 89° 70° 160° 90° 2° 173°91° 2.算一算。(6分) ∠1=30°,∠2=( )。 四、操作题。(29分) 1.在一条直线上截取一条长3厘米的线段AB。(3分) 2.画出下面各角。(8分) 75° 15° 120° 160° 3.右图是三角形ABC。 (1)过点A作线段BC的垂线，过点C作线段AB的平行线。(4分) (2)∠1=( )°,线段AB与线段AC的位置关系是( )。(4分) 4.下面是用一副三角尺拼成的角，请你写出它们的度数。(6分) 5.[新情境·生活运用]环卫工人开船到湖里清污，现在要把清理的污物送到岸上，请在下面的示意图中画出清污船到岸上最短的航行路线。(4分) 五、解决问题。(23分) 1.小红家钟表的时针掉了(如下图)，现在请你帮助小红补上时针。已知时针和分针垂直，补上时针后，再过3时就该吃午饭了。请你画一画。(4分) 2.[新情境·生活运用]为了人身安全，我们过马路时要走人行横道。如图，绿灯期间，笑笑和淘气分别从马路的两边走人行横道穿过笔直的马路，他们走过的距离一样长吗 请说说你的想法。(6分) 3.[新情境·环境保护]为了杜绝抄近路践踏草坪这一不文明行为的发生，物业人员决定在A，B之间修一条最短的小路，请你在图中画出这条小路，并说明运用的数学知识。(6分) 4.如图是某同学在体育课上跳远后留下的脚印，那么他的跳远成绩应该用图中哪条线段的长度来表示 为什么 (7分) 第二单元综合素养评价 一、1.线段 射线 直线 2.无数 1 3.射线 1° 4.(竖排)2 1 5 10 5.90 直 6(或18) 钝 6.直 4 7.88° 8.相等 平行 9.3 二、1. B 2. C 3. A 4. B 5. D6. D 三、1.锐角:45° 89° 70° 2°直角:90° 钝角:155°160° 173° 91° 2.75°60°150° 四、1. 2.(画法不唯一) 3.(1) (2)90 互相垂直 4.105°120° 150° 5. 五、1. 2.走过的距离一样长。因为平行线间的距离处处相等。 3. 运用的数学知识是“两点之间所有连线中，线段最短”。 4.他的跳远成绩应该用图中线段NB的 ... ...
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